Trabajo Conocimiento Tacito Y Codificado

Conocimiento Tácito y Conocimiento Codificado
Introducción
En las siguiente líneas del presente escrito vamos a diferenciar entre distintos tipos de conocimiento existente, particularmente entreel conocimiento tácito y el codificado. Para la RAE, conocimiento se define como: Acción y efecto de conocer; Entendimiento, inteligencia, razón natural. Según el tipo de conocimiento se puedeclasificar de una forma u otra. A continuación veremos esa diferenciación, primero mediante una breve definición de cada división, continuada por un ejemplo, una comparativa y finalmente una conclusión.Desarrollo
Vista la breve definición de conocimiento en el apartado anterior, definiremos ahora los términos que lo acompañan. Tácito: Callado, silencioso; Que no se entiende, percibe, oye o diceformalmente, sino que se supone e infiere. conocimiento tácito. La vista de las definiciones, podemos vislumbrar el significado de la expresión. Entendemos este conocimiento como un saber que no sepuede transmitir. Esta imposibilidad para transferir conocimiento puede ser en su plenitud o de forma parcial. Este concepto fue creado por el pensador Michael Polanyi y en principio él habla delproceso y no de tipo de conocimiento. Por otro lado, la palabra codificado se define como: un cuerpo de leyes metódicas o sistemático; transformar mediante las reglas de un código la formulación de unmensaje. Por ende, observamos que el conocimiento codificado es aquella información que sigue unas normas para poder ser transmitido. Esta transmisión de información debe ser exacta.
Pongamos ahoraun ejemplo de cada concepto. En el primer caso, el conocimiento no puede ir separada de su origen. Con la muerte del autor, llega la caída de ese conocimiento. Por ende este conocimiento no puedesobrevivir o repetirse (obviando que el autor deje por escrito su comprensión). De este modo, esos conocimientos deben ser únicos e irrepetibles. Estos casos se dan en disciplinas como la Filosofía, el...