Trabajo de ciudadania

TEMAS DE EDUCACIÓN
PARA LA CIUDADANÍA
NOMBRE: DANIEL GUERRA
CURSO: 2° BGU “A”
FECHA: 24-11-2015

¿QUE ES UN CONFLICTO HUMANO?
• El conflicto es una situación en que dos o más individuos con intereses
contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones
mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a
la parte rival, incluso cuando tal confrontación seaverbal, para lograr así la
consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación.

¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS QUE DEBEN
CUMPLIRSE PARA QUE EXISTA UN CONFLICTO?

DETALLE EL CONFLICTO COMO PARTE
CONSTITUTIVA DE LA CONVIVENCIA.

• El conflicto es propio a la condición humana. Es importante afrontarlo e
intentar resolverlo en el momento en que se produce y no esperar a que se
resuelva porsí mismo o que el tiempo se encargue de resolverlo. Si se
prolonga el tiempo el conflicto seguirá aumentando como una bola de nieve
y empezará a afectar no solo a las personas implicadas en el primer
momento, sino que contagiará a las relaciones de otros miembros de la
comunidad (educativa, familiar, social, etc.
El conflicto no es positivo ni negativo, sino que como indica un proverbio
chino “elconflicto es una oportunidad de crecimiento”.

ELABORA UNA CADENA DE SECUENCIAS DE LAS
ETAPAS DE CONFLICTOS.

¿CUCONFLICTOALES SON LAS RAZONES
PRINCIPALES DEL?

•

Comunicación pobre, la búsqueda de poder,
insatisfacción con el estilo de liderazgo o liderazgo
débil, cambios en la estructura organizacional o
desconfianza en la gente.

ELABORA UN ORGANIZADOR GRAFICO
CON LOS TIPOS DE CONFLICTOS.tipos de conflicto

ELABORA UN ORGANIZADOR GRAFICO DE LOS
MEDIOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

EXPLIQUEN CUALES SON LAS CONDUCTAS QUE
FAVORECEN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
• conductas que favorecen la resolución de conflictos de forma pacífica:
s a b e r e s c u c h a r, s a b e r d e f e n d e r l a p o s i c i ó n d e c a d a u n o r e s p e t a n d o l o s
sentimientos de la otra persona,saber pedir perdón cuando se comete
una falta. Por otro lado, algunas conductas “entorpecen” la resolución de
conflictos, como los insultos, las amenazas y las generalizaciones. Las
agresiones verbales precisamente forman parte del tipo de maltrato que
aparece con mayor frecuencia en los jóvenes en los centros educativos.
El aprendizaje de las habilidades sociales y de comunicación son
básicos pararesolver o regular conflictos de forma pacífica.

GRAFIQUE EL DEBATE CONTEMPORÁNEO COMO
TÉCNICA DE DISCUSIÓN PARA RESOLVER UNA
CONTROVERSIA.

¿DE QUE SE ENCARGA LA AXIOLOGÍA?
• se encarga de dar origen a una gran variedad de disciplinas, la
Filosofía ha sido desde épocas remotas la que nos enseñó a Pensar y
Observar el entorno que nos rodea, teniendo la elaboración de
distintas Teorías yConceptos que dieron base al pensamiento del
mundo moderno, además de la elaboración de distintas Corrientes
Filosóficas que tenía cada una de ellas su propia escuela, aportando
sus respectivos Paradigmas y Apreciaciones.

¿COMO ENTIENDE USTED LA CONSTRUCCIÓN
HISTÓRICA DE LOS VALORES?
• se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin
lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valorse
refiere a una excelencia o a una perfección. Por ejemplo, se
considera un valor decir la verdad y ser honesto; ser sincero
en vez de ser falso; es más valioso trabajar que robar.

CONSULTE EN INTERNET (INFLUENCIA)
• budismo: Su personalidad y carácter han tenido una influencia decisiva sobre el
pensamiento e ...Primero el budismo y luego la enseñanza confuciana ejercieron

• Confucio: graninfluencia sobre China, Corea, enseñanzas ejercieron una poderosa
influencia tanto en la filosofía China: el I-King se ha convertido en un best-seller en el
mundo occidental

• Sócrates: influencia del Pitagorismo y su visión ... Platón expresa en el Tomeo cómo todas
los seres del mundo material, han sido ... A través de la Academia, Platón ejerció una gran
influencia en el surgimiento

• Jesús de...