TRABAJO DE CURRICULO
Modelos Pedagógicos y curriculares
Presentado Por:
Luis Fernando Parra Cordero
Sergio Andrés Morales Salgado
Marlen Furnieles Hoyos
Presentado a:
Tomas Pérez Mora
Universidad de CordobaSede Planeta rica
Licenciatura en ciencias naturales y medio ambiente
08/10/2014
Actividad 1. A partir de la lectura del documento, describa el perfil de formaciòn humana que se logra a travès decada uno de estos modelos.
1. Modelo tradicionalo
Por medio de este modelo la persona que se forma es una persona que esta limitada a lo que la retentiva o su memoria le permita aprender, unaformación muy estricta donde la información es hereditaria y el individuo es educado con base a unas normas y culturas ya establecidas las cuales debe aprender de memoria.
2. Modelo pedagógico romántico
Lapersona que se esté educada mediante este modelo será un ser capaz de expresar sus cualidades y su fortalezas al máximo pero al enfocarse en las virtudes, tendrá una gran falencia en otros ámbitos loscuales no fueron desarrollados por lo que esta persona será una persona con una gran fortaleza pero muchas debilidades.
3. Modelo pedagógico social
En este modelo encontramos a una persona con lascapacidades de solucionar cada uno de los problemas a los que se enfrente en su diario vivir, incluso los problemas de su familia, comunidad y entorno. Siendo capaz de trabajar y solucionar problemas ensociedad.
4. Modelo pedagógico desarrollista
Esta persona se desarrollara dependiendo sus cualidades, se espera que si es una persona con grandes capacidades y un aprendizaje fácil y avanzado sudesarrollo aumentara de igual manera, si la persona no tiene una facilidad y su aprendizaje es lento a si mismo se irá desarrollando.
5. Modelo pedagógico transmisioncita conductista
Será una personacapaz de realizar y plantear con facilidad cualquier actividad y un buen manejo de sus conocimientos.
Actividad 2. Analice el modelo pedagògico Social, el cual encaja dentro de un modelo curricular...
Regístrate para leer el documento completo.