Unidad Didactica 5 Grado
OBJETIVOS:
• Recuperar los saberes previos.
CONTENIDOS:
CONCEPTUALES:
Números naturales:
- Numeración.
- Operatoria.
- Situacionesproblemáticas.
- Cálculos.
Números racionales: fracciones y decimales:
- Representación.
- Operaciones.
- Situaciones problemáticas.
Geometría:
- Clasificación de triángulos.
-Ángulos.
- Clasificación de cuadriláteros.
- Perímetro.
PROCEDIMENTALES:
Lectura y escritura de números hasta el 999.999.
Aplicación y reconocimiento de las relaciones numéricas.
Dominio delalgoritmo de las operaciones básicas.
Resolución de problemas y cálculos aplicando las cuatro operaciones.
Lectura y escritura de números.
Comparación y orden de números racionales.Representación
Resolución de situaciones.
Trazado de ángulos y clasificación de los mismos.
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CONTENIDOS ACTITUDINALES
Autonomía en la aplicación de saberes.
Interés por eluso del razonamiento.
RECURSOS: materiales de trabajo, copias, libros, material concreto, exposiciones.
TIEMPO: desde el……………………al…………………..
EVALUACIÓN: observación directa, diaria y continua.Correcciones oportunas de trabajos. Registro de resultados. Diagnóstico.
Unidad N° 1: ¡Y LLEGAMOS AL 100.00!
OBJETIVOS: Que el alumno sea capaz de:
• Reconocer y usar los N° naturales hasta el900.000.
• Manejar el sistema de numeración decimal.
• Resolver situaciones problemáticas utilizando las cuatro operaciones.
• Manejar las tablas y mecanismos operatorios.
• Trabajar demostrandoseguridad, prolijidad e interés en las actividades propuestas.
• Construir y comparar triángulos según la medida de sus ángulos y de sus lados.
CONTENIDOS:
CONCEPTUALES:
Números naturales:100.00. La centena de mil.
Sistema de numeración no posicional: romano, azteca, egipcio.
Operaciones: sumas y restas en todos los órdenes, multiplicación y división por una y dos cifras....
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