Unidad didactica

CEDEX:
SUBSEDE:
NOMBRE DEL (LOS) DOCENTE (S):
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA CICLO: AVANZADO TEMPORALIDAD:4 SEMANAS
SITUACIÓN DIDÁCTICA:“ENCUENTRO DE DOS MUNDOS”
ÁREA (S) DE CONOCIMIENTO:
LENGUA Y COMUNICACIÓN
FAMILIA, COMUNIDAD Y SOCIEDAD TRANSVERSALIDAD: Características de documentos oficiales, acta de nacimiento, cartilla,pasaporte. Uso de artículos definidos e indefinidos. Partes de la oración. México Independiente, sus primeros años de vida. Datos relevantes del descubrimiento de América. El trabajo, la educación y lasalud como derechos sociales
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Redacción de textos, organización de contenidos, Valores y normas para la convivencia democrática.
APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIASESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS DIDÁCTICOS
LENGUA Y COM.
Reconocer cuáles son los documentos oficiales.
* Identificar artículos definidos e indefinidos.
* Analizar enunciados y sus partes.
Comunicación.Aprendizaje permanente.
Participación.
Pensamiento crítico
- Observará las características de algunos documentos oficiales. (acta de nacimiento, cartilla del servicio militar, credencial paravotar. etc.).
- Reconocerá por medio de un cuestionario para que sirve cada uno de ellos.
- Realizará un cuadro sinóptico tomando en cuenta las características y usos de cada documento oficial.
-Leerá un texto acerca del descubrimiento de América.
- Por medio de preguntas sencillas reconocerá cuáles son los artículos, y los clasifique.
- Escribirá una lista con ellos.
- Escribirá variosenunciados del texto anterior.
- Observarán un pequeño documental sobre el descubrimiento de América
- Comentará sus impresiones y resaltará las ideas principales a manera de resumen.
- Comentará algunasreflexiones sobre la igualdad de género y razas a través del “café literario”
- Analizará por medio de preguntas quién o quiénes + el verbo del enunciado quién realiza la acción en cada uno de...