Uso de Tics
Páginas: 3 (627 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2014
Inicio: Bienvenida - ¿a quién va dirigido el blog?
Octavo año básico.
Estimados estudiantes: este blog ha sido creador por y para ti, para que puedas utilizarlo durante todo el año escolar. Aquíencontrarás información disponible sobre los contenidos, imágenes, vídeos y elementos que te sirvan para aprender de una manera mucho más divertida.
El blog tiene como finalidad que te hagas partede tu aprendizaje, esto quiere decir que utilices todos los recursos disponibles según tus intereses, habilidades y motivaciones.
¡ADELANTE!
2) Sobre el blog:
Aquí se encuentran disponibles todoslos recursos necesarios para desarrollar el aprendizaje del estudiante durante todo el año escolar. Entre ellos, vídeos, imágenes, enlaces de interés, bibliografía complementaria.
3) Introducción:(tema y objetos de aprendizaje)
Tema: PUBLICIDAD Y PROPAGANDA (IMÁGENES)
(1)Enseñar de manera didáctica y lúdica los conceptos de publicidad y propaganda.
(2) ¿Publicidad y propaganda es lomismo?
(3) Alumnos participan de un proyecto grupal donde pongan en práctica estos conocimientos y creen una propaganda y una publicidad.
4) TAREA:
Estimados estudiantes, ahora te toca a ticonvertirte en publicita.
En grupos de cuatro compañeros tendrán que realizar lo siguiente:
1. Campaña propagandística:
1.1. Lo primero que tienes que hacer es pensar, ¿qué quieres promover dentro de tucomunidad escolar? (Ejemplos de temas: sexualidad, medioambiente, política, sociedad, maltrato animal, maltrato a la mujer, igualdad de género, bullying, entre otros).
1.2. Una vez que has escogidoel tema tienes que pensar, ¿qué es lo que yo quiero decir respecto a este tema? (Ejemplo: no a la violencia, no al maltrato, vivamos una vida sana, etc).
1.3. Una vez que has realizado todo esto,¡estás listo para crear! Junto a tus compañeros elaboren un afiche que contenga lo siguiente:
Una imagen representativa del tema escogido (si consideras necesario utilizar más de un imagen, puedes...
Octavo año básico.
Estimados estudiantes: este blog ha sido creador por y para ti, para que puedas utilizarlo durante todo el año escolar. Aquíencontrarás información disponible sobre los contenidos, imágenes, vídeos y elementos que te sirvan para aprender de una manera mucho más divertida.
El blog tiene como finalidad que te hagas partede tu aprendizaje, esto quiere decir que utilices todos los recursos disponibles según tus intereses, habilidades y motivaciones.
¡ADELANTE!
2) Sobre el blog:
Aquí se encuentran disponibles todoslos recursos necesarios para desarrollar el aprendizaje del estudiante durante todo el año escolar. Entre ellos, vídeos, imágenes, enlaces de interés, bibliografía complementaria.
3) Introducción:(tema y objetos de aprendizaje)
Tema: PUBLICIDAD Y PROPAGANDA (IMÁGENES)
(1)Enseñar de manera didáctica y lúdica los conceptos de publicidad y propaganda.
(2) ¿Publicidad y propaganda es lomismo?
(3) Alumnos participan de un proyecto grupal donde pongan en práctica estos conocimientos y creen una propaganda y una publicidad.
4) TAREA:
Estimados estudiantes, ahora te toca a ticonvertirte en publicita.
En grupos de cuatro compañeros tendrán que realizar lo siguiente:
1. Campaña propagandística:
1.1. Lo primero que tienes que hacer es pensar, ¿qué quieres promover dentro de tucomunidad escolar? (Ejemplos de temas: sexualidad, medioambiente, política, sociedad, maltrato animal, maltrato a la mujer, igualdad de género, bullying, entre otros).
1.2. Una vez que has escogidoel tema tienes que pensar, ¿qué es lo que yo quiero decir respecto a este tema? (Ejemplo: no a la violencia, no al maltrato, vivamos una vida sana, etc).
1.3. Una vez que has realizado todo esto,¡estás listo para crear! Junto a tus compañeros elaboren un afiche que contenga lo siguiente:
Una imagen representativa del tema escogido (si consideras necesario utilizar más de un imagen, puedes...
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