A pintar como Jackson Pollock

Proyecto: ¡A pintar como Jackson Pollock!

Fundamentación:
Jackson Pollock (artista y pintor que utilizaba la técnica de chorrear y dejar caer la pintura desde el tarro). Con movimientos controladosy direccionados, chorreaba, salpicaba y goteaba la tela en la que plasmaba su obra -que no era una imagen, sino un hecho, una acción. No utilizaba caballetes, pinceles ni paletas, sino que preferíausar palos y espátulas.
Es ideal para trabajar con los niños, puesto que Pollock, realizaba sus obras abstractas, expresándose con todo el cuerpo y de forma espontánea (al igual que los niños).Contenidos:
Formas diversas compuestas a partir de la utilización de los diferentes elementos del lenguaje plástico: línea, color, textura.
Texturas: visuales y táctiles
Texturas visuales en la producciónde artistas.
Texturas para el enriquecimiento de la propia producción en el espacio bidimensional.
Interpretación y análisis de obras de artistas en el espacio bidimensional.

Duración: del 02/05 al17/05

 Actividades:

Se les presentará a los niños   el pintor Jackson Pollock y se les mostrarán algunas de sus obras.
Se les preguntará a los niños si ven dibujos figurativos (ejemplo: una casa, unauto, una flor). Se conversará acerca de cómo realiza sus obras.
Observarán un video donde se observará como trabaja Pollock.
Se conversará acerca de los movimientos que utilizaba Pollock, loselementos y los colores que usaba. Preguntas: ¿Usaba todo su cuerpo para pintar? ¿Utilizaba pinceles? ¿En qué soporte realizaba sus obras (tela, caballete, papel)?
 Pintarán con palillos como JacksonPollock, sobre retazos de tela primero utilizando colores oscuros y luego claros.
Luego sobre una hoja blanca realizarán el mismo proceso pero utilizando primero colores claros y leugo oscuros.
Pintaráncomo Jackson Pollock, chorreando con pegamento de colores sobre hoja blanca. 
Realizarán la misma técnica pero sobre nylon transparente, observarán que es lo que ocurren de un lado de la obra y del...