B PROGRAMA PrimeroCSO

Páginas: 8 (1876 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2016
COLEGIO: Secundario N° 8
“Gral. Antonino Taboada”

ESPACIO CURRICULAR: Lenguajes artísticos
y Comunicacionales


DEPARTAMENTO: Educación Artística




CURSO: 1er Año C.S.O. Ciencias Naturales.

DIVISIÓN: “B”

DOCENTES: José Luis Santillán Macchi.
María GraciaGonzáles

TERMINO LECTIVO: 2014.








FUNDAMENTACIÓN

Los alumnos adolescentes del Ciclo Superior Orientado se encuentran en una constante búsqueda de la identidad personal, los orígenes, del presente, del futuro, la preocupación por el bien común, los conflictos sociales, el entorno cotidiano, entre otros. También se pone en juego la autoestima, el juicio crítico, la tolerancia al error, enrelación con las producciones propias y ajenas. En este período de búsqueda y cambio, los contenidos de los Lenguajes Artísticos y Comunicacionales se transformaran en instrumentos canalizadores de valores, ideas, sentimientos, emociones, afectos e imaginación.
Los contenidos de este espacio curricular desarrollarán las capacidades para la producción, comprensión, reflexión, apreciación de loslenguajes artísticos y comunicacionales y de los valores involucrados; introduciendo el mismo una visión amplia de las producciones de diferentes lenguajes, respetando la diversidad de valoraciones estéticas y de sus modelos culturales.
A través de este conjunto de contenidos, los estudiantes podrán ampliar sus competencias expresivas, comunicativas, comprensivas, críticas, verbales, gestuales,corporales, sonoras y visuales. Al mismo tiempo podrán utilizar diferentes modos de representación y recorrer los procesos de comunicación en donde se relacionan intelecto, emoción, sensación, percepción, y dominio técnico, lo que les permitirá producir y recepcionar discursos que integren diferentes lenguajes potenciando su capacidad transformadora.
La propuesta de los contenidos adesarrollar se plantean en articulación con otras áreas de contenidos; esto posibilitará distintos énfasis y/o formas de integración de lenguajes o elementos de dicho lenguaje.


EXPECTATIVAS GENERALES DEL ÁREA:
Los contenidos del espacio curricular: Lenguajes Artísticos y Comunicacionales pretenden que al término del ciclo lectivo los alumnos logre:

Fortalecer la capacidad de comprensión de las artes ycomunicación, sus significados y funciones según los contextos, teniendo en cuenta que las producciones y comprensión de textos incide la articulación de los diferentes códigos (verbal, icónico y sonoro)
Comprender el significado de las producciones (audiovisuales, plásticas, teatrales, musicales, u otras) desde el lugar del que las produce y del que las recepciona.
Reconocer el sentido profundo delas formas en las que se representan ideas, valores, sentimientos y emociones individuales y colectivas, lo que les permitirá la articulación de dichas producciones con las dimensiones sociales, culturales, históricas, económicas y religiosas del contexto.
Aplicar instrumentos de análisis que le aseguren amplitud crítica y valoración personal, en su propio entorno.







OBJETIVOS GENERALES DELCURSO:

Conocer y apreciar los valores estéticos de las diferentes
manifestaciones artísticas.
Expresar y comunicar sus ideas a través de códigos de diferentes manifestaciones artísticas.
Desarrollar una visión estética de su entorno natural y cultural.
Comprender y emplear los conceptos de los lenguajes artísticos.
Caracterizar y agudizar la visión en detalles de las diferentes imágenesestéticas.
Observar los lenguajes de forma analítica y apreciar sus valores estéticos.
Aplicar los conocimientos adquiridos en obras artísticas
Adoptar los códigos de los lenguajes artísticos a las ideas personales y grupales
Demostrar interés y habilidad en las diferentes producciones
Manejar e interpretar correctamente los mensajes del circuito de comunicaciones
Conocer y respetar las diferentes...
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