S E C U E N C I A D I D A C T I C A

 S E C U E N C I A D I D A C T I C A
ESC. PRIM. INDEPENDENCIA NACIONAL. C.T. D1DPR0059I
BLOQUE IV GRADOS. 3º Y 4º
FECHA. DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2015
PROPOSITOS. IDENTIFICAR LAS ESTAPAS DE ELABORACION DE UN PRODUCTO Y REDACTAR UN TEXTO PARA DESCRIBIR ESE PROCESO.
-IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA DE TEXTOS EXPOSITIVOS. ( CONTIENEN DATOS, EXPLICACIONES, DESCRIPCIONES, ILUSTRACIONES Y EJEMPLIFICACIONES.
3º LA ENTIDAD. PARTICIPAR EN EL CUIDADO Y LA CONSERVACION DEL AMBIENTE, ASI COMOM RESPETAR Y VALORAR EL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE LA ENTIDAD.
COMPETENCIA: ANALIZAR LA INFORMACION Y EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LA TOMA DE DECISIONES.EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER.
3º Y 4º C.N. COMPRENSION DE FENOMENOS Y PROCESOS NATURALES DESDE LA PERSPECTIVA CIENTIFICA.
4º GEO. REFLIOXIONAR SOBRE LAS DIFERENCIAS SOCIOECONOMICAS.
3º Y 4º MAT. COMUNICAR INFORMACION MATEMATICA.
3º Y 4º F.C.E. COMPRENSION Y APRECIO POR LA DEMOCRACIA.4º HIST. COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTORICO.
APRENDIZAJE ESPERADO: DESCRIBE UN PROCESO CUIDANDO LA SECUENCIA DE LA INFORMACION
RECUPERA INFORMACION Y LA EMPLEA AL REDACTAR UN TEXTO.
- IDENTIFICA LA FUNCION DE LAS DISTINTAS PARTES DE UN TEXTO EXPOSITIVO.3º C.N. DESCRIBE QUE EL SONIDO TIENE TONO, TIMBRE E INTENSIDAD Y LOS EFECTOS DE ATRACCION Y REPULSON DE LOS IMANES SOBRE OTROS OBJETOS.
4º C.N. RELACIONA LA FRICCION CON LA FUERZA Y DESCRIBE LA FUERZA EN LOS OBJETOS.
3º LA ENTIDAD: DESCRIBE CARACTERISTICAS DE LA VIDA COTIDIANA EN EL CAMPO Y LA CIUDAD DE LA ENTIDADDURANTE EL SIGLO XIX.
4º GEO. DISTINGUE ESPACIOS AGRICOLAS, GANADEROS, FORESTALES Y PESQUEROS DE MEXICO EN RELACION CON LOS RECURSDOS NATURALES DISPONIBLES.
3º MAT. RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN IDENTIFICAR LA REGULARIDAD DE SUCESIONES CON PROGRESION ARITMETICA.
4º MAT. RESUELVE PROBLEMAS QUEIMPLICAN IDENTIFICAR LA REGULARIDAD DE SUCESIONES COMPUESTAS.
3º F.C.E. CONOCE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y LOCALIZA INFORMACION SOBRE PERSONAS E INSTITUCIONES QUE CONTRIBUYEN A SU PROTECCION.
4º F.C.E. RECONOCE QUE LAS LEYES SON OBLIGATORIAS PARA TODAS LAS PERSONAS Y LAS CONSECUENCIAS DE SU INCUMPLIMIENTO.4º HIST. IDENTIFICA LA DURACION DEL VIRREINATO APLICANDO LOS TERMINOS DECADA Y SIGLO Y LOCALIZA EL TERRITORIO QUE OCUPO.
A C T I V I D A D E S D E I N I C I O
D E S A R R O L L O
C I E R R E
Organizaremos una lluvia de ideas.
Preguntar que productosartesanales o platillos conocen y si saben còmo estàn elaboradas . ( papel, vidrio, tela, tinta, pan, tortillas, etc. )

Dònde podrian encontrar informaciòn relevante para saber còmo se elaboran o se preparan algunos productos o alimentos.

¿Qué tipo de información contiene una enciclopedia?
¿cómo se localiza la información en una enciclopedia?
¿qué es una monografía?
¿Cuáles son suscaracterísticas?
Comentaran cuáles de sus libros contienen textos expositivos, y por qué
lo consideran así.

Formaran equipos y cada uno trabajará con un libro de texto distinto: Historia, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética, y Geografía

Señalaran con su profesor y compañeros en una sesión plenaria, por medio de una lluvia de ideas, dónde se pueden localizar las fuentes de información sobre los...