ángulo para primaria

Previo al comienzo de la sesión práctica realizamos un repaso sobre el Estilo de enseñanza tradicional que vimos en la sesión anterior para pasar a ver el Estilos de enseñanza más progresistas:aprendizaje cooperativo, resolución de problemas y descubrimiento guiado.
Aprendizaje cooperativo promueve la colaboración y la participación de todos los alumnos implicándolos más en su aprendizaje yen el de sus compañeros. Se pueden realizar grupos pequeños heterogéneos o grupos más grandes en función de las necesidades que cada actividad nos plantee.
Resolución de problemas será área delprofesor el diseñar el problema y presentarlo de forma clara ante los alumnos. El alumno deberá buscar alternativas para resolver la tarea encomendada. Se dará un tiempo para la reflexión y las posiblesaclaraciones necesarias. Se reforzarán las respuestas positivas. Es adecuado para la enseñanza de deportes colectivos.
Descubrimiento guiado este tipo de aprendizaje proporciona un aprendizajesignificativo. Se basa en la disonancia cognitiva que crea la necesidad de plantear una solución que se dará únicamente con la acción misma de buscar dicha solución.
Actividades:
1ª Actividad Atravesarel río.
Materiales necesarios: colchonetas (o similar). 2 por cada grupo.
Desarrollo Se formarán varios grupos de 4 ó 5 personas.
La actividad consiste en atravesar una distancia, que pueden serel ancho o el largo del gimnasio, sin tocar el suelo. Para ello cada grupo dispone de dos colchonetas que tendrán que ir colocando en orden para llegar al final. Tendrán que trabajar en equipo parallegar al destino en primer lugar y sin que ningún alumno quede descalificado (al tocar el suelo).

2ª Actividad Pasar por el aro.
Materiales Un aro por cada grupo.
Desarrollo Esta actividadconsiste en formar varios grupos agarrados de la mano en círculos. Cada grupo tendrá un aro por el que tendrán que pasar cada uno de los alumnos sin soltarse en el menor tiempo posible.

3ª Actividad...