Ética

Semana 1: La Ética
Conocimiento 1: Concepto de Ética
Los hombres son libres; esto quiere decir que, si descubren con su inteligencia qué deben
hacer y con la voluntad eligen hacerlo, efectivamente pueden ser felices. La libertad, por lo
tanto, es el camino a la felicidad. 1
Sin embargo no es fácil que cada hombre, valiéndose solamente de sus percepciones,
intuiciones y reflexionescotidianas, pueda con su inteligencia descubrir cuál es el camino
que debe seguir para conseguir la felicidad. La vida de cada persona está llena de
situaciones complejas, difíciles de solucionar. “¿Qué hago?” y “¿Qué debo hacer?” son
preguntas que se han repetido tantas veces como problemas han existido.
Y lo peor de todo es que cada uno debe decidir por sí mismo. Es imposible escribir un
manual quetenga en sí la respuesta a todos los escenarios posibles. Tal manual sería
largo... tan largo como la vida misma. Por lo tanto, he aquí algo que la ética no es: un libro
o manual de soluciones a todas las preguntas de la vida. 2
Pero, ¿qué es la ética entonces? El hombre ha de dedicar un tiempo y esfuerzo a entender
mejor el camino que lo llevará a la felicidad. Este esfuerzo debe sersistemático y ordenado.
El saber qué resulta de este esfuerzo, llamamos ética.
Ética: es la ciencia cuyo objeto es orientar los actos humanos en relación a la consecución
del fin último.
Esta definición significa varias cosas:
1. Es una ciencia. Dicho de otra manera es un saber que entiende las causas de las cosas
que estudia, obteniendo un conocimiento seguro y confiable. No se trata de opiniones,no
se trata de gustos. La ética es conocimiento objetivo, es decir, se debe comprobar (y
aceptar aunque no nos guste).Que sea una ciencia, significa, además que es ordenada y
sistemática.. 3
2. Su objeto se refiere a los actos humanos. Aquello que estudia, lo que la distingue de las
demás ciencias, son los actos humanos. Pero los actos humanos se pueden estudiar
desde muchas perspectivas. Laeconomía lo hará desde el punto de vista de la
satisfacción de las necesidades, la psicología tratando de entender los procesos mentales
que los originaron, la historia estudiándolos como parte del pasado, etc. Así, la ética
estudia los actos humanos para orientarlos, y así, poder alcanzar la felicidad.
3. Es una ciencia práctica, pues busca orientar los actos humanos. Es, por lo tanto, unaciencia que adquiere toda su razón de ser en la práctica. Se puede perfectamente “saber
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Quien actúa de modo distinto al que piensa que es mejor es esclavo, pues depende de algo distinto a lo que él
mismo piensa. Por lo tanto, el único modo de ser libre es actuar racionalmente. Quien actúa “por sus ganas”, a pesar
de su inteligencia, pierde su libertad.
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Jorge Luis Borges, imaginó un mapatan detallado que era exactamente del tamaño del país que representaba, de tal
modo que, extendido, lo ocupaba entero. La opción de un manual de ética que cubra todas las posibilidades es aún
más difícil, ya que en este caso, no solo debe anotarse lo que ha sucedido en la historia, sino todos los problemas que
pudieran suceder alguna vez.
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La ética no habla específicamente de los valores,pues cada uno puede valorar lo que quiera, y no por eso acercarse
a la felicidad.

mucha ética” y no estar ni un poco más cerca de la felicidad que antes de estudiarla, si es
que no se pone en práctica. En este sentido se diferencia de la matemática, que es
teórica y se estudia para saberla por sí misma (aunque se puede aplicar en otras
disciplinas, como la física o la ingeniería) y separece a la medicina, que es práctica y se
estudia para sanar a las personas. Así como la medicina, si la ética no se aplica, no está
completa.
4. Orienta en relación a la consecución del fin último. Toda orientación es, en algún sentido
y, en el caso de la ética, este sentido es la felicidad. La ética nos orienta hacia aquello
que nos mueve siempre, sepámoslo o no, y que es nuestra plenitud...