“ELS NENS INVISIBLES"

ELS NENS INVISIBLES
1. Fer un resum de cadascuna de les històries vistes a classe (un paràgraf o
dos per curt.)
Història 1: “Tanza”
Aquesta història explica la història d’un nen que es diu Tanza i uns altres
infants que van amb ell. Aquests nens es veuen obligats a lluitar amb
altres persones per la llibertat en un país d’Àfrica.
Fent aquest treball, els petits es veuen obligats a matarper a defensar-se i
per a dur a terme treballs on queden completament fora de la infantesa i
passen a la vida adulta.
Es pot veure, al final del curt, com a en Tanza li obliguen a posar una
bomba en un poblat.
El somni del petit protagonista era anar a l’escola.
Història 2: “Gitano azul”
Uros, és un nen gitano. En el curt es pot veure com aquest infant està a
punt de sortir d’un reformatorion hi estava per haver robat a la gent.
Més tard es descobreix que el petut feia aquest feina perquè el pare
l’obligava. Ell i els seus germans havien de robar per a mantenir a la
família i tenien una estratègia per a fer-ho.
Després de que deixessin marxar a en Uros del reformatori, el pare va
tornar-lo a obligar a fer el mateix que feia abans, i el nen no volia, just en
aquell moment elpare va maltractar-lo físicament.
Quan els policies estan a punt d’enxampar-lo una altra vegada per haver
tornat a robar marxa un altre cop cap al reformatori ell sol.
Història 3: “Los niños de América”
Aquesta història explica la vida de Blanca, que és una adolescent que
pateix l’enfermetat del sida junt amb els seus pares que també la tenen.
A part d’aquest problema, també té problemes al’escola ja que és

discriminada pels seus companys de classe per tenir aquesta enfemetat.
Els pares de la Blanca consumeixen drogues i el pare va ser el portador de
l’enfermetat. La relació amb els pares és bona però moltes vegades
s’enfadaven per aquest tema. Un dia que estaven discutin, la nena va
entrar a casa i va escoltar la conversa. Se’n va adonar que les coses que li
deien a l’escola(que els seus pares eren drogadictes, i que tenien el VIH)
eren veritat i va enfadar-se amb ells, encara que la després van fer les
paus i la petita va anar a fer teràpia per explicar els seus problemes.
Història 4: “Bilu & Joao”
Dos infants anomenats Bilu i Joao són amics que han de fer tot el possible
per sobreviure la vida al carrer recol·lectant llaunes, claus, cartró,
diferents estrisque es van trobant pel camí i tota mena de materials per
després vendre’ls i poder guanyar diners.
Durant tot el temps que els infants es dediquen a recol·lectar tots aquests
materials posen en perill les seves vides ja que és una feina molt dura per
a que la duguin a terme uns infants.
Aquest trajecte els mostra un seguit d’impediments i de problemes que es
troben pel carrer.
Finalment,després de tot l’esforç que fan per aconseguir uns quants
diners, no aconsegueixen tots els que s’esperaven.
Història 5: “Ciro”
Ciro és

un infant que acompanyat d’un altre amic seu es dediquen a

robar a la gent per a sobreviure. Els pares d’en Ciro sempre estan discutin
i sempre tenen problemes.
Al curt es veu el cas que roben un rellotge a un home i marxen corrents
per evitar que elsenxampessin.
Més tard, es pot veure com porten el rellotge a un home i aquest els hi
dona diners i fitxes per pujar a unes atraccions d’un parc.
En el moment que els nens escapen, al carrer es pot veure com es viu un
debat polític sobre el que s’hauria de fer amb els nens que es dediquen a
robar i sobre quines mesures es podrien dur a terme amb aquests infants.

Història 6: “Song Song andLittle Cat”
En aquest curt es pot veure la vida de dues nenes de la mateixa edad que
viuen vides paral·leles però molt diferents entre elles.
La primera nena, Song Song és una nena amb molta riquesa material ja
que els pares tenen un nivell econòmic bastant alt però en canvi té poca
riquesa sentimental, ja que els pares es divorcien, el pare marxa de casa i
la mare vol suïcidar-se.
L’altra...