“IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO”

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
FACULTAD DE EDUCACION
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA






I ENSAYO: “IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO”



Curso: EA- 0371 Sociología Educativa






Prof: Roberto Pineda Castillo






Elaborado por:


Yeimy Mesén Alfaro A63591







I Ciclo, 2011


ENSAYO: “IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍADE LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO”

El siguiente ensayo abarca varios aspectos fundamentales que giran en torno a la importancia de la sociología de la educación dentro del sistema educativo; en éste se reflexionará acerca de algunos puntos importantes como la relevancia de la cultura que se constituye en un medio de transmisión de valores y costumbres dentro de una sociedad; asimismo seanalizará la importancia que tiene la incorporación de la familia y la comunidad en general al sistema educativo para el proceso de enseñanza-aprendizaje. También se expondrá un poco acerca de la calidad educativa que están teniendo los estudiantes; así como las desigualdades sociales existentes en nuestra sociedad, lo cual muchas veces impide principalmente a las clases bajas el acceso a laeducación; e igualmente se verá la influencia que tiene el sistema educativo en dichas desigualdades mediante la dicotomía existente entre instituciones públicas y privadas. Además se planteará la importancia de que los docentes se adapten, estén anuentes y abiertos a los posibles cambios o transformaciones que se desarrollen dentro del sistema educativo; como parte de un mundo globalizado.
Parainiciar, es importante tener claro que toda sociedad no se desarrolla espontáneamente, sino que nace o surge de un proceso histórico que ha venido teniendo y adoptando una determinada cultura; es decir, conformando e interiorizando un conjunto de creencias, costumbres y valores que se van a ir transmitiendo de generación en generación. Por tal motivo, un niño o niña conforme va creciendo va iradquiriendo paulatinamente ciertos patrones o normas de conducta, aprendidos desde lo interno de su hogar; para posteriormente reflejarlo y transmitirlo una vez que ingrese a algún centro educativo. Asimismo, para nadie es un secreto que la familia es considerada como una pequeña sociedad donde se inicia el aprendizaje de valores; y que el sistema educativo tiene el deber de reforzarlos y potenciarlosdesde la educación en edades tempranas.
Por lo tanto, el hecho de fomentar ciertas actitudes, normas y valores en los niños y las niñas, va a repercutir en el desarrollo de su personalidad; por esta razón resulta fundamental que como docentes se tome consciencia de la importancia y la necesidad de cultivar valores en los educandos y educandas, ya que además de contribuir con su formación comoindividuo, también se está dando lugar al bien común entre las personas con las que establecerán algún tipo de interacción. De igual forma, como se mencionó anteriormente, los valores se aprenden por medio del ejemplo que los niños y las niñas reciben en primera instancia por parte de su contexto familiar; sin embargo también influye mucho lo que se ha inculcado por parte de sus docentes.
Por otraparte, cabe mencionar que actualmente se está inmerso en una sociedad que vive en un mundo acelerado con grandes avances tecnológicos; lo cual sin duda alguna ha dado lugar a que poco a poco se vaya perdiendo las costumbres y tradiciones que nos caracterizan e identifican como costarricenses. En este sentido, es necesario resaltar que en años atrás muchos abuelos y padres de familia practicabangran cantidad de juegos, narraban leyendas o contaban anécdotas; sin embargo, lamentablemente en la actualidad dichas reuniones familiares ya no se dan, debido a que generalmente ambos padres trabajan fuera del hogar.
Igualmente, cabe señalar que hoy día medios como la televisión y el Internet resultan ser los pasatiempos favoritos de muchos niños y niñas, los cuales pasan expuestos a éstos por...