“LOS GRADOS DEL SABER Y SU RELACIÓN CON LOS GRADOS DEL ARTE DE ARISTÓTELES”
Aristóteles, al comenzar su libro I de metafísica nos comenta : “Todos los hombres tienen por naturaleza el deseode conocer”, conocer y saber para conocer es el carácter principal de la ciencia del supremo conocimiento. Con esto él nos quiere decir que su preocupación era el conocer para llegar al máximo nivelque era la sabiduría. Pero su mayor problema y preocupación era saber acerca del ser.
Aristóteles también plantea y expone en el libro I la necesidad que tenemos los hombres por conocer, él loconsidera como un impulso y algo connatural. Basó todos sus principios en la observación de hechos, que lo llevo a observar la naturaleza como punto de partida.
Aristóteles consideraba que la únicaforma por la cual el hombre podía comunicarse con el exterior era a través de los sentidos, ya que son ellos los que reciben las primeras impresiones, la cual llega a su mente y a su corazón, por tantosus sentidos transmiten las impresiones que dan paso al primer grado del saber, que es la sensación, para llegar a un gran proceso evolutivo ya que la sensibilidad elemental la define como el actocomún de lo sensible y de lo sentido. Para luego llegar al conocimiento de lo más preciso y lo más difícil , que es la sabiduría. En tanto Siebeck nos dice que la sabiduría consiste en el “conocimiento del principio primero y de las verdades secundarias condicionadas “ por él como primer fundamento. Por tanto que los grados del saber para este filósofo son sensación, memoria, experiencia, arteciencia y sabiduría.
MEMORIA: Del cúmulo de experiencias sensibles se va formando la memoria. Pues, de las sensaciones se obtiene la experiencia La memoria surge a partir de la experiencia de lasensación. Y al recordar se va engendrando la memoria, y por ésta, se es capaz de aprender. Pues, la memoria actúa como facultad de conservar y procesar las percepciones impresas en el alma a través...
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