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Páginas: 15 (3591 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2015
“La literatura infantil y la escuela”
1. Título de la experiencia
“Los Chicos y el Quijote”
2. Autores
Carola Hermida
Profesora, licenciada y magister en letras hispánicas, egresada de la UNMdP donde se
desempeña como docente e investigadora. Trabaja en institutos de formación docente de Mar del
Plata y ha publicado artículos sobre el tema.
Ana Clara Hermida
Profesora Superior enArtes Visuales y Realizadota en Pintura, egresada de la Escuela Superior
en Artes Visuales “Martín Malharro”. Actualmente realiza la licenciatura en Artes Visuales en el
IUNA. Trabaja como docente de arte en EGB, polimodal y en institutos de formación docente y ha
publicado artículos sobre el tema. Es coordinadota del área de plástica del Colegio Musical IDRA.
Alejandra Pache
Maestra NormalSuperior, Profesora Especializada en Educación Inicial, Profesora de Educación
Musical y Profesora Superior de Guitarra. Se desempeña en el Colegio Musical IDRA ocupando
actualmente la dirección del área de música en los Niveles Inicial y EGB. Ha realizado cursos de
capacitación profesional, destacándose el realizado en Alemania en el 2000 sobre el método Orff.
Posee una vasta experiencia en lacreación y puesta en escena de espectáculos infantiles en
importantes escenarios de la ciudad de Mar del Plata para los que ha compuesto canciones
originales.
Laura González
Profesora Superior de Piano, egresada del Conservatorio Provincial de Música “Luis Gianneo”. Se
desempeñó como docente en el área artística en todos los niveles educativos, en diversos
establecimientos de carácter público oprivado. Actualmente coordina el Área Artística del Colegio
Musical IDRA y tiene a su cargo el Ciclo Cultural de la institución. Creó y dirigió numerosos
espectáculos infantiles, eventos artísticos, ciclos culturales y recreativos en importantes
escenarios de la ciudad de Mar del Plata.
3. Datos institucionales
Colegio Musical IDRA
San Luis 3850 - (0223) 495 1182 - idra@colegioidra.com.ar - Mar delPlata
Nivel Inicial, EGB, Polimodal y Superior
4. Breve descripción
Este trabajo presenta una experiencia de planificación institucional que se está llevando a
cabo en el Colegio Musical IDRA de Mar del Plata en todos sus niveles: Inicial, EGB, polimodal y
Superior. Se trata de un proyecto anual que tiene como eje referencial un personaje literario: Don
Quijote de la Mancha. La intención es colocaren el centro de la labor para este año "la lectura", la
pasión por los textos literarios de calidad y el desarrollo del hábito lector en todos los sectores de
la comunidad educativa.
Esta propuesta pretende promover el trabajo interdisciplinario entre lenguajes expresivos:
música, plástica, teatro y literatura, en torno a la figura de Don Quijote y priorizar la formación en
valores a partir delanálisis de la obra de Miguel de Cervantes. Estas experiencias no solo se
desarrollan desde el trabajo áulico sino también a través de la realización de eventos artísticos,
culturales y recreativos con apertura a la comunidad.
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DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
Los chicos y el Quijote
Una experiencia de integración de diferentes lenguajes expresivos
1. La historia de esta historia
En este trabajopresentaremos una experiencia de planificación institucional que estamos
llevando a cabo en el Colegio Musical IDRA de Mar del Plata. En esta institución desde el año
1999 se desarrollan proyectos anuales que proponen la integración de lenguajes artísticos,
teniendo como eje referencial la vida y obra de un artista y a partir de él:
el contexto de emergencia
Las características estilísticas
El análisis de contenido y forma de la obra.
Hasta este año, los personajes elegidos habían sido músicos. Así, en 1999 con el proyecto
"Siglo XX, chispas de un arte que no se extingue", trabajamos con Stravinsky, Kodaly, The Beatles
y Piazzolla; durante el 2000, con el proyecto "El Señor Juan Sebastián" abordamos la vida y obra
de J. S Bach; el proyecto 2001 se tituló "Año Moz-art" y su eje fue...
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