1 Carta De Paulo Freire An Lisis


En esta carta Paulo Freire, nos explica que los seres humanos vamos aprendiendo según nuestras experiencias y las de otros. Los docentes, tenemos la misión de guiar a los alumnos hacia la obtenciónde conocimientos, desarrollo de habilidades, destrezas, obtención de valores y que debe existir una relación intrínseca ente el docente y el alumno, lo que significa que el educador tiene laresponsabilidad ética, política y profesional de prepararse académicamente antes de educar y así poder realizar un análisis crítico de la praxis.
Es decir, a través de nuestra preparación, estamosacreditados como personas que contamos con capacidades para llevar a cabo nuestra función. Sin embargo, eso no significa que el profesor lo sabe todo y que ya no hay nada que aprender.
Día a día tenemos laoportunidad de aprender no solo de los errores de nuestros alumnos sino también de los propios. Ser profesor no implica saberse todo como una receta de cocina, porque se trabaja con seres humanos loscuales no siempre piensan, actúan o responden de la misma forma. Por esta razón, los maestros aprendemos en cada una de las experiencias que tenemos.
No siempre se es posible efectuar los mismosprocesos, ni los mimos resultados, ya que en cada experiencia y contacto que tenemos en el proceso de enseñanza y aprendizaje hay caminos distintos que se recorren, no siempre los alumnos tendrán las mismasdudas a las que debemos responder ni siempre tendrán las mismas respuestas que dar a determinada interrogante. Es por eso que el “El educador aprende primero a enseñar, pero también aprende aenseñar, al enseñar algo que es reaprendido por estar siendo enseñado”.
Es por ello que tenemos el reto de estar en constante estudio, porque obtener un título no es suficiente para atender estos desafíos.Una de las herramientas que nos permitirá estudiar las experiencias, es la lectura. La cual entendemos como una comunicación entre el lector y el autor del texto. Leer, implica interpretar,...