1 Clase INVESTIGACION CIENTIFICA

INVESTIGACION
CIENTIFICA
INVESTIGACION CIENTIFICA

¿QUE ES INVESTIGAR?
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TECNICA DE PENSAR
INDAGAR
RECOLECTAR
PREGUNTAR
CONJETURAR
PROCESAR
PROCURAR
GESTIONAR
PLANIFICAR
CONTROLAR
EVALUAR

“...Es ver la realidad con ojos diferentes,
reflexionar sobre ella y tratar de transformarla”

Investigación Científica
Es el estudio sistemático, controlado, empírico,
reflexivo ycrítico de proposiciones hipóteticas sobre
las supuestas relaciones que existen entre fenómenos
naturales. Permite descubrir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano.
ES LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA PARA
HACER CIENCIA

Investigación Científica
 Deriva

etimológicamente de los términos
latinos in (en , hacia) y vestigium (huella,
pista), siendo susignificación original “hacia
la pista” o “seguir la pista”, buscar o
averiguar siguiendo algún rastro.

¿Quién investiga?
 Ser

investigador es una actitud ante la vida, no
algo que se aprende de memoria en la escuela. Es
producto, en parte, de una formación basada en
una "pedagogía de la pregunta", y no en una
"pedagogía de la respuesta", donde se haga
hincapié en la relevancia de las interrogantes que
seformule el PROFESIONAL día a día,
obviamente buscando contestarlas. Pero, si no
existen dudas, si no hay preguntas por hacer, ¿Qué
respuestas se pueden buscar?

RAZONES PARA EL USO DE LA
INVESTIGACION
 Permiten

el acceso a métodos y técnicas básicas
de investigación .
 Resolver problemas.
 Reflexionar, teorizar y probar estrategias.
 Mayor efectividad en su ejercicio profesional.
 Favoreceprocesos complejos de pensamientos.

METODO CIENTIFICO

PRBLEMA

MODELO
TEORICO

DEDUCCION

NUEVOS
CONOCIMIEN
TOS

HIPOTESIS

OBSERVACION
REVISION DE LITERATURA
OBJETIVOS

VARIABLES
CONCLUSIONES

PROBLEMA

TEORIAS

HIPOTESIS

R. DATOS

DISEÑO

INVESTIGACION

ANALISIS

Proceso de la Investigación Científica

Formulación

Elementos

Problema
planteamiento

Descripción

Recursos

Alcance y limitesArea y línea .

Elección
del tema

Delimitación
del
tema

Variables

Hipótesis

Objetivos

Teorías/Datos
Estadísticos

Antecedentes

Específicos

Generales

Proceso de la Investigación Científica
Marco de
Referencia

Proceso de la Investigación Científica
Metodología

Informe

Preparación

Procesamiento
de datos

Recolección de
datos

Técnicas e Instrumentos.

Métodos/Diseños/

Población yMuestra.

Presentación.
Codificación

Tabulación

Características de la
Investigación Científica.
Es sitemática y controlada.
 Es lógica y objetiva.
 Es empírica.
 Utiliza instrumentos de medición y
busca cuantificar sus hallazgos.
 Recoge sus datos haciendo uso de
una
variedad
de
técnicas
e
instrumentos.
 Es paciente.


VENTAJAS DE LA
INVESTIGACION
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Reconocimiento del valorformativo de la practica
profesional.
Modifica el papel o función del profesional.
Acompaña, evalúa y potencia las experiencias
innovadoras.
Cualifica los aprendizajes con la búsqueda de alternativas.
Permite la comprensión de resultados de investigaciones y
evaluaciones .
Permite hacer estudios empíricos cualitativos y
cuantitativos

Tipos de investigación:
1. Por la naturaleza de objeto deestudio...
ELEMENTOS

CUANTITATIVA

RELACIÓN
OBJETO/SUJETO

El

RESULTADO/FÍN

El

MARCO TEÓRICO.

Se

TIPO DE
CONOCIMIENTO

Se

investigador decide.

CUALITATIVA
El

investigador y sujeto
participan

producto
es
la El
fín
es
la
información.
transformación.
No
lleva
a
acciones Involucra
a
los
concretas
o
a
la participantes en acciones.
autogestión.
Es aplicada.
Es
fundamentalmente
teórica.
definey construye al
planificar la investigación.

Se

construye en los
diferentes momentos de
la investigación.

desactualiza por ser Tiende a ser un proceso
puntual, de un momento permanente de evolución.
dado.
Estudia
los fenómenos
El conocimiento es más dentro de su contexto.
atomizado.

...

Tipos de investigación:
...

1. Por la naturaleza de objeto de estudio

ELEMENTOS

CUANTITATIVA...