1 Comunidad Y Sociedad
MINISTRO DE EDUCACIÓN
Juan José Quiroz Fernández
VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN REGULAR
Ramiro Cuentas Delgadillo
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EQUIPO DE GESTIÓN CURRICULAR
NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
Víctor Pinaya Flores
Gregorio Alcón Pacasi
Estanislao Aliaga Zapana
Andrés Arando Estrada
Ricardo Ayaviri ÁvalosCésar Canqui Huanca
Juan Churqui Flores
Sonia Loyola Eyzaguirre
Víctor Prado Guerrero
Luisa Salas Takaná
Gróver Tapia Domínguez
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Ministerio de Educación
Unidad de Comunicación 2442144
Av. Arce N° 2147
La Paz – Bolivia
SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL
EDUCACIóN SECUNDARIA
COMUNITARIAPRODUCTIVA
Programa de Estudio
Primero a Sexto Año de Escolaridad
SERIE CURRÍCULO
Documento de Trabajo
2014
2
Tabla de Contenido
1.Caracterización......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 11
2.Fundamentación.................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 12
3. Objetivo Del Campo........................................................................................................................................................................................................................................................................................... 13
I. Comunicación Y Lenguajes:.............................................................................................................................................................................................................................................................................. 14
Comunicación y lenguajes: Lenguas originaria y castellana
1.Caracterización..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 14
2.Fundamentación.................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 15
3. Objetivo DeÁrea................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 17
4. PlanificaciónCurricular....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 17
6. Estrategias Metodológicas.................................................................................................................................................................................................................................................................................. 48
7. Evaluación...
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