1

COMPONENTES FORMALES
Tomado de NIÑO ROJAS, Miguel. Los procesos de
comunicación. 1992 Ecoe Ediciones. Colombia

Emisor o primer interlocutor. La idea de interlocutor es usada por varios
autores como Coseriu (1969), y aquí se relaciona directamente de manera
binaria: primero y segundo interlocutor. Los teóricos de la comunicación
mencionan como punto de partida una fuente, que según Berlo (1977),“es la
persona o grupo de personas con una razón para ponerse en comunicación”.
La idea de emisor implica necesariamente aceptar la existencia de un
destinatario -persona o personas- a quien se dirige el mensaje. Quien
produce un mensaje siempre tiene en cuenta para quién y qué efecto busca.
Ese destinatario es el receptor intencional, o sea aquel a quien normalmente
se dirige el mensaje. Porejemplo, alguien presenta una solicitud por medio
de un escrito ante un juez. El funcionario que recibe dicha solicitud es el
destinatario intencional, pero si otras personas también acceden a su lectura,
tendremos otro de tipo de receptor, el receptor no intencional. Un buen
emisor toma en cuenta no sólo el receptor intencional, sino los receptores no
intencionales.
Receptor o segundo interlocutor.Corresponde al agente complementario
del proceso, cuya tarea es captar el mensaje en forma de señal y comprender
la información. Implica el reconocimiento de los signos o código común al
emisor, para la descodificación y para la interpretación y recuperación del
significado.
De manera similar a la labor desplegada por el emisor para producir el
mensaje, al receptor le compete una actividad bastanteactiva y compleja,
tanto, que de ésta depende _ nalmente el éxito de la comunicación. Pues,
como se explicará (Cf. p.65), a él le corresponde no solamente percibir y
descodificar car la señal sino, ante todo, descubrir e interpretar el contenido
desde su propia experiencia y con referencia a algún aspecto del mundo.
Código. Para ilustrar los signos y códigos imaginemos que pedimos a una
persona quenos indique por distintos medios, cómo llegar de un sitio a otro
de la ciudad.

Él tendrá muchas alternativas para formular su respuesta, como por ejemplo:
 Nos dirá de manera oral que vayamos por esta o aquella avenida hasta el
sitio correspondiente.
 Podrá escribirnos y explicarnos en un papel.
 Nos dibujará un mapa.
 Intentará hacerse entender por gestos o movimientos corporales.
 Haceuna dramatización, o nos pone una canción en donde se explica el
asunto.
 En fin, nos invita a ver un video en el que se aclara la respuesta.
Como se observa por los ejemplos anteriores, hay códigos verbales y
extraverbales, es decir, lenguajes verbales y no verbales. Tanto en la
comunicación interpersonal como en la social es rica la gama de opciones
encontrada en los sistemas de signos (códigos)usados en la vida
contemporánea: publicidad, el cine, la red de internet, las historietas
cómicas, la prensa escrita, los géneros televisivos, los programas radiales, el
recital, la danza, el dibujo, etcétera.
Decir “código” equivale a hacer referencia a los principios o leyes que
presiden el uso de un determinado tipo de signos. Estos existen como un
recurso para “significar”, en consecuenciapara hacer realidad el proceso de
significación. La ciencia que ha estudiado los códigos y signos se ha llamado
semiótica o semiología (Niño Rojas, 2007, cap. I).
La noción de código, como sistema de comunicación, con sus signos y reglas,
pertenece al ámbito cultural y social. Berstein (1997) define el código como
“un principio regulador, adquirido de forma tácita, que selecciona e integrasignificados relevantes, formas de realización de los mismos y contextos
evocadores”. El autor distingue dos tipos de códigos: códigos restringidos, los
que proceden del entorno natural de las personas, y códigos elaborados,
aquellos que les permiten introducirse en el mundo de la creación cultural.
Según Guiraud (1991), existen códigos lógicos, estéticos y sociales. Poyatos
(1994) distingue lenguaje,...