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Economía del
Desarrollo
Yolanda Jubeto Ruiz
yolanda.jubeto@ehu.es
Grado: Economía
Curso 2014/2015
26/01/2015-14/05/2015

Economía del Desarrollo
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Tlf. Contacto: 94 601 37 25
Horario de tutorías:
 Miércoles:
 Jueves:

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11:00-14:00
11:00-14:00

Despacho nº 19- 4. planta
Edificio de profesorado

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA


Acompañar al alumnado en:
 la

aproximación al conocimiento delas
principales obras y corrientes que han
marcado los debates sobre el concepto y
estrategias de desarrollo.

 ofrecer

una visión histórica y actual de las
dimensiones y propuestas más significativas
en torno al desarrollo, al subdesarrollo y a
las estructuras de dominación entre
naciones.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS
1.

Familiarizarse en la búsqueda y selección de
información económicainternacional
relacionada con los procesos de desarrollo a través
de intérnet y de bibliotecas, haciendo hincapié en la
calidad de las fuentes y de los contenidos.

2. Analizar, reflexionar y valorar razonadamente,
tanto individualmente como en grupo, datos
estadísticos, libros, documentos y artículos,
relacionados con la realidad de las desigualdades
internacionales y en el interior de los países (deétnia, de género, de colectivos sociales,..).
3. Redactar y exponer adecuadamente informes y
estudios sobre economía del desarrollo.

PROGRAMA DEL CURSO
1: EL CONCEPTO DE DESARROLLO Y
SUBDESARROLLO: EVOLUCIÓN HISTÓRICA
 
2. EVOLUCION DE LOS ENFOQUES SOBRE EL
DESARROLLO
 
3. POBREZA, RIQUEZA, DESIGUALDAD Y EXCLUSION
 
4: EL PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES
INTERNACIONALES EN LOS DEBATES SOBRE EL
DESARROLLO 
5. LA FINANCIACIÓN DEL DESARROLLO

Tema 1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO Y
SUBDESARROLLO: EVOLUCIÓN HISTÓRICA
1.1.- La evolución de los conceptos de
desarrollo y subdesarrollo
1.2.- Evolución del concepto de Tercer
Mundo
1.3.- Las relaciones Norte-Sur de Bretton
Woods a la globalización

Tema 2. EVOLUCION DE LOS
ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO
2.1.-Antecedentes y características básicas de losprincipales paradigmas de la Economía del
Desarrollo
2.2.- Las teorías relacionadas con la modernización
capitalista
2.3.- El estructuralismo y las teorías de la
dependencia
2.4.- El Desarrollo Humano Sostenible y sus
aportaciones al debate sobre el desarrollo
2.5.- El mal desarrollo, el post-desarrollo y otros
debates de actualidad (el buen vivir, el
decrecimiento,..)

Tema 3. POBREZA, RIQUEZA,DESIGUALDAD Y EXCLUSION

3.1.- Evolución histórica de las
percepciones de pobreza y
desigualdad.
3.2.- Principales indicadores sobre la
pobreza y las desigualdades

Tema 4: EL PAPEL DE LAS ORGANIZACIONES
INTERNACIONALES EN LOS DEBATES SOBRE
EL DESARROLLO

4.1.- El papel del Banco Mundial y el
Fondo Monetario Internacional
4.2.- El papel de las organizaciones de
Naciones Unidas vinculadas con eldesarrollo
4.3.- La UNCTAD y los Países Menos
Avanzados

Tema 5. LA FINANCIACIÓN
DEL DESARROLLO
5.1.- Introducción: La evolución de los flujos
internacionales de capital públicos y privados
5.2.- La Cooperación al Desarrollo: concepto,
evolución y principales agentes
5.3.- Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
5.3.- La Conferencia Internacional sobre
Financiación del Desarrollo de Monterrey(2002)
5.4.- La Declaración de Paris de 2005 y el Programa
de Acción de Accra (2008)

EVALUACION
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70% 2 Exámenes parciales


Para poder presentarse al segundo parcial se requiere
haber aprobado el primero.

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30% prácticas y seminarios

o

Realización de prácticas:
- Trabajos individuales
- Trabajos en grupo
- Exposición de lecturas y trabajos

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Realización de un cuaderno de trabajo o
BITACORA:



Donde se recogerán todos los trabajos realizados en clase,
preguntas, respuestas, y reflexiones.
Los cuadernos se enviarán via egela la semana 8. y 15. del curso.

EVALUACION
Prácticas y seminarios: 30%
a) Realización de prácticas:
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Los dos trabajos realizados en grupo y presentados en clase a lo
largo del curso: supondrán el 20% de la nota.
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

1. Sobre una parte de una obra de...