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FASES DEL PROCESO
DE ESTUDIO

Preparado por: MSc. Jenny Ortiz

El aprendizaje.El aprendizaje es un proceso
progresivo donde vamos
profundizando cada vez más y
afianzando nuestros
conocimientos.Debemos progresar desde una
visión general hasta un
conocimiento en profundidad.

SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES
PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE
1. Prelectura. 
Primera toma de
contacto con el tema.
Esuna valoración
inicial del tema que
vamos a estudiar y de
su dificultad.
 Leemos el índice,
vemos la estructura del
tema, sus apartados y
sub-apartados, las
páginas que ocupa,
entre otros.2. Lectura
comprensiva: 
 Se debe poner todos

los sentidos y
concentración en
esta lectura, porque
si la haces bien no
tendrás que leer y
releer, una y otra
vez, lo mismo.
 Entiende lo que lees
y relaciónalocon lo
anteriormente

3. Subrayado: 
Para esta tarea es
importante tener 2
colores: uno para las
ideas principales y otro
para las secundarias.
Por supuesto, nada de
subrayar todo, sino sólo
las ideasprincipales y
secundarias y las palabras
que sean específicas de
esa materia.

5. Resumen:

4. Esquema:
Una vez realizados
los pasos anteriores,
realizamos una
estructura de nuestro
tema, de talmodo,
que con un sólo
vistazo, podamos ver
el tema completo.

Si nuestro esquema es
bueno y tenemos
retención fotográfica,
podemos obviar este
práctica.
De otro modo, consiste
en redactar según elesquema el contenido
de cada parte.
6. Memorización: 

Fijar los conocimientos
asimilados en las fases
anteriores.

7. Repasar (review):

8. Practicar
Se pone en práctica
todo lo aprendido
mediante elempleo
de ejercicios
concernientes al
tema estudiado.

Esta parte es
fundamental, no sólo en
vistas a los últimos
minutos antes del
examen, sino después de
cada tema, para que
todos los conocimientos
9.-Preguntar (question):
queden fijados.
En una segunda lectura más detenida,
pero también más activa, con una actitud
crítica, se nos plantearán dudas. Estas
cuestiones podrán ser resueltas bien por...