10 mandamientos

1

Lea el caso completo por lo menos dos veces: una para
obtener la idea general, otra para familiarizarse con los
detalles
y
hechos.
Después
examine
los
cuadros
cuidadosamente (¿qué dicen?).
Haga un listado de los problemas explícitos e implícitos que
aparecen. Después priorícelos (“de estratégico a funcional”).
Efectúe todos los cálculos necesarios para descubrir y
confirmarlas cifras que aparecen (“economics”). Grafíquelos a
…”).
Ordene sus recomendaciones según prioridades y muestre
todas las alternativas de solución posibles (sea creativo, pero
realista en recursos!)
Revise cuidadosamente que sus recomendaciones, aparte de
originales y realistas, solucionan eficaz y efectivamente los
problemas detectados (“…lo mejor en este caso es…”).
Evite recomendarcursos de acción o planes para los que no ha
evaluado o mejor aún cuantificado, el riesgo que conlleva su
puesta en práctica (“¿se puede, pero a costa de…?”).

1

Lea el caso completo por lo menos dos veces: una para
obtener la idea general, otra para familiarizarse con los
detalles
y
hechos.
Después
examine
los
cuadros
cuidadosamente (¿qué dicen?).
Haga un listado de los problemasexplícitos e implícitos que
aparecen. Después priorícelos (“de estratégico a funcional”).
Efectúe todos los cálculos necesarios para descubrir y
confirmar las cifras que aparecen (“economics”). Grafíquelos a
…”).
Ordene sus recomendaciones según prioridades y muestre
todas las alternativas de solución posibles (sea creativo, pero
realista en recursos!)
Revise cuidadosamente que susrecomendaciones, aparte de
originales y realistas, solucionan eficaz y efectivamente los
problemas detectados (“…lo mejor en este caso es…”).
Evite recomendar cursos de acción o planes para los que no ha
evaluado o mejor aún cuantificado, el riesgo que conlleva su
puesta en práctica (“¿se puede, pero a costa de…?”).

1

Lea el caso completo por lo menos dos veces: una para
obtener la idea general,otra para familiarizarse con los
detalles
y
hechos.
Después
examine
los
cuadros
cuidadosamente (¿qué dicen?).
Haga un listado de los problemas explícitos e implícitos que
aparecen. Después priorícelos (“de estratégico a funcional”).
Efectúe todos los cálculos necesarios para descubrir y
confirmar las cifras que aparecen (“economics”). Grafíquelos a
…”).
Ordene sus recomendacionessegún prioridades y muestre
todas las alternativas de solución posibles (sea creativo, pero
realista en recursos!)
Revise cuidadosamente que sus recomendaciones, aparte de
originales y realistas, solucionan eficaz y efectivamente los
problemas detectados (“…lo mejor en este caso es…”).
Evite recomendar cursos de acción o planes para los que no ha
evaluado o mejor aún cuantificado, el riesgo queconlleva su
puesta en práctica (“¿se puede, pero a costa de…?”).

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Lea el caso completo por lo menos dos veces: una para
obtener la idea general, otra para familiarizarse con los
detalles
y
hechos.
Después
examine
los
cuadros
cuidadosamente (¿qué dicen?).
Haga un listado de los problemas explícitos e implícitos que
aparecen. Después priorícelos (“de estratégico a funcional”).Efectúe todos los cálculos necesarios para descubrir y
confirmar las cifras que aparecen (“economics”). Grafíquelos a
…”).
Ordene sus recomendaciones según prioridades y muestre
todas las alternativas de solución posibles (sea creativo, pero
realista en recursos!)
Revise cuidadosamente que sus recomendaciones, aparte de
originales y realistas, solucionan eficaz y efectivamente los
problemasdetectados (“…lo mejor en este caso es…”).
Evite recomendar cursos de acción o planes para los que no ha
evaluado o mejor aún cuantificado, el riesgo que conlleva su
puesta en práctica (“¿se puede, pero a costa de…?”).

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Lea el caso completo por lo menos dos veces: una para
obtener la idea general, otra para familiarizarse con los
detalles
y
hechos.
Después
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