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Páginas: 4 (907 palabras) Publicado: 3 de junio de 2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
GUÍA DE APRENDIZAJE
Código: F004-P006-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación ProfesionalIntegral

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 01

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación:
Código:832223
Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión
Versión: 01
Nombre del Proyecto:Diseño y ejecución de las instalaciones eléctricas
en
baja tensión para las comunidades del Código:498882
municipio Fusagasugá (Cundinamarca) cumpliendo
la normatividad vigente.
Fase del proyecto:Análisis
Actividad (es) del Proyecto:
ANALIZAR, CALCULAR, CONSTRUIR Y VERIFICAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE
BAJA TENSIÓN EMPLEADOS A NIVEL RESIDENCIAL BAJO LAS NORMAS
ESTABLECIDAS.
Resultados deAprendizaje: CALCULAR LOS Competencia:ANALIZAR
PARÁMETROS DEL CIRCUITO ELÉCTRICO.
CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE
ACUERDO CON EL MÉTODO
REQUERIDO
Resultados de Aprendizaje: IDENTIFICAR
Competencia:MAGNITUDES E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
DE ACUERDO A LOS PARÁMETROS A MEDIR
EN EL
CIRCUITO ELÉCTRICO.

Resultados de Aprendizaje: CONECTAR BAJO
Competencia:
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS LOS
INSTRUMENTOSSELECCIONADOS DE
ACUERDO A LOS
PARÁMETROS A MEDIR.
MEDIR Y REGISTRAR LOS VALORES DE LAS
MAGNITUDES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA.

Duración de la guía ( en horas): 15

1. PRESENTACIÓN

Guía deAprendizaje

3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
La electrónica y la electricidad pueden definirse como el estudio de
los electrones dela materia en movimiento y de los fenómenos
capaces de influir sobre tales movimientos. Con base en los
principios de la electrónica la tecnología desarrolló elementos y
dispositivos electrónicospara infinidad de usos prácticos,
provocando una verdadera revolución técnica. Este desarrollo ha
revolución
posibilitado el perfeccionamiento en el ámbito de las
comunicaciones. Ejemplo de esto...
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