12 Hombres sin Piedad

Doce Hombres sin Piedad

-Presentación de la película:
12 hombres sin piedad nos presenta un drama en el que un joven de 18 años es acusado de matar a su padre y 12 hombre los cuales son el jurado deben de decidir si realmente el niño ha sido el que ha cometido el crimen.
A partir de un voto ‘’no culpable’’ se empieza a formar polémica sobre la teoría del Jurado Nº 8, el cual hace que todoslos miembros del jurado duden de su decisión y así empezar a debatir sobre las pistas de dicho homicidio.
Finalmente tras haber expuesto todas las teorías cada miembro del jurado comienza a cambiar su voto, excepto uno al que se le ven claramente sus prejuicios.

-Objetivos del trabajo:
Los objetivos de este trabajo son analizar el grupo del jurado mediante la teoría que hemos ido dando enclase.
En la película con respecto a la teoría destacan los pircipales modelos de la persuasión, que serían el modelo heurístico-sistemático y el modelo de probabilidad de elaboración.
En el modelo Heurístico-Sistemático, aparece que una persona se puede fiar de alguien solo con verlo.
En el modelo de probabilidad de elaboración, pueden existir dos partes el cambio de actitud se produce comoresultado de razonamiento pasado de la información y por otro lado el cambio se produce por factores asociados a la mera exposición.
Las técnicas de persuasión que observamos en algunos sujetos son variadas, por ejemplo encontramos la de Pie en Puerta que la encontramos en el sujeto N 9 en la que se acepta una pequeña explicación para que el hombre cambie su forma de pensar.
También vamos a utilizarlos factores que influyen en la conformidad ya que vemos como muchos sujetos del jurado muestran altas conformidades al principio pero luego van dejándolo atrás dejando que sus conformidades desaparezcan.
Otra cosa de la que hablamos en el tema es de la toma de decisiones, tradicionalmente se consideró que los grupos mantienen posturas más moderadas y razonables que los sujetos de forma aislada.También encontramos la desindividuacion ya que en cierto tipo de situaciones sociales, las personas tienen más tendencia a eliminar las restricciones y a presentar conductas habitualmente inhibidas.
Este efecto aparece con mayor frecuencia en grupos grandes.
Y por último vamos a hablar sobre el liderazgo en los dos componentes mas importantes del jurado. Hablando de los Cinco Grandes, que sonlos tipos de personalidades que un líder puede tener, y sus estilos de liderazgos.





Resultados:

Protagonista: El protagonista parte de un punto de vista diferente porque tiene unos valores morales muy fuertes y es consciente de la presión que hace el grupo. Es consciente de la existencia de prejuicios hacia el acusado.
Su fuente es la credibilidad y la sinceridad, ya que expone ideascon fundamento y dice las cosas claras a sus compañeros. Su mensaje es racional y se repite constantemente, su conducta se mantiene igual siempre. El mensaje llega a la mayoría de los receptores mediante la autoestima, ya que a medida que aumenta la autoestima de los demás les convence mejor.
El personaje es cada vez más eficaz a lo largo de toda la película gracias los principios y valoresmorales en los que se sostiene.

Anciano: Este personaje al principio vota al acusado como culpable pero no da ningún argumento de por qué, creemos que el personaje tiene una influencia de fuente de información indirecta por parte de los miembros del jurado. Más tarde desarrolla un cambio de actitud en primer lugar debido a la fuente, más concretamente el agrado, ya que valora el hecho de que elprotagonista se enfrente a todos los demás sin ningún apoyo. En segundo lugar el cambio de actitud es también debido a la racionalidad del mensaje, debido a que los argumentos del protagonista le parecen razonables.

Miembro Nº 10: El personaje muestra una actitud muy prejuiciosa hacia el acusado formada a partir de una fuente de información indirecta. Posee una serie de mensajes estereotipados...