123 Protocolo

Protocolo de Investigación- Tesis Doctoral Formato 1
Para la prefiguración de investigaciones - tesis doctorales educativas, psicológicas de tesitura filosófica, social.ries o adisciplinares se sugieren los siguientes rubros:

1. Situación problemática antecedente y justificación

Desde el punto de vista de nuestra cultura podriase considerar que en la comunidad existen violaciones,maltratos, valores, ideologias limitadas y acciones absurdas; sin embargo es necesario acercarnos a dicha colectividad con la finalidad de comprender la forma de vida y justificacion de las acciones de los personajes de la película, ya que desde nuestra perspectiva podemos ver mal muchas situaciones que ellos viven y ven bien, o al menos normal desde la cotidianeidad de su realidad.
Al hacer unainvestigacion es importante conocer cuales son los valores sobre los cuales se justifican o fundamentan las acciones de dicha comunidad en su vida cotidiana, asi como tambien su cultura, ideologia, costumbres, principios, acciones, tradiciones, comunicación, etc, de tal forma que al poder apre-hender todo ello sea mas facil que cualquier intervencion posterior sea mas benefica y positiva queperjudicial tanto para la comunidad misma como para el investigador y los fines que posteriormente se pretendan.
2. Base argumental (de la tesis doctoral que se prefigura)

Retomando la siguiente definicion de valores:

" Una convicción o creencia estable en el tiempo de que un determinado modo de conducta o una finalidad existencial es personalmente o socialmente preferible a su modo opuesto deconducta o a su finalidad existencial”1

“Jerarquizacion de los valores

Tipos de valores

Valores sensibles (alegría-pena; placer-dolor)
Valores de la civilización (útil - perjudicial) Valores vitales (noble – vulgar) Valores culturales o espirituales
a) estéticos (bello - feo)
b) Ético – jurídicos (justo - injusto)
c) Especulativos (verdadero – falso)
5. Valores religiosos(sagrado – profano) “ 2

Es indiscutible que mantienen una relacion estrecha con la educanion puesto que se van recibiendo desde pequeño, permitiendo definir lo que motiva, define y justifica las acciones y decisiones de las personas a lo largo de su vida.

Dado que son aprendizajes sumamente trascendentales con un tiempo relativamente estable, su importancia radica en que son una guia del serhumano en sus acciones, ya que cada persona decide cual forma de actuar es mejor que otra para conseguir ciertos fines particulares y relativos a cada quien.

Articular a este trazo los siguientes puntos:
2.1. Tarea de investigación
Investigar como es conformada la lógica y razón que se tiene en los valores que conforman perspectiva de vida de los integrantes de dicho lugar, de tal forma quese da lugar a la dinamica presentada en la pelicula,
2.2.Propósitoy objetivos
Poder reconocer cual son los valores que proporciona motivan y justifican las acciones de cada uno de los personajes y posteriormente de la colectividad en su conjunto. Asi al poder comprender todo esto de mejor manera sera mas facil para el investigador o demas interesados, poder realizar cualquierintervencion posterior ya sea para aprender, comprender e incluso modificar la realidad de las personas de dicha comunidad.

2.3. Preguntas de investigación

* ¿Cuál son los valores elegidos personal y comunitariamentes?
* ¿Por que se da la eleccion de ciertos valores en los integrantes de la familia presentada y a su vez en la comunidad?
* ¿Cómo se da la eleccion de ciertos valores adiferencia de otros ?
* ¿Qué diferencia existe entre la concepcion de los valores de dicha comunidad y nosotros como una cultura diferente?
* ¿Cómo perciben (y porteriormente justifican) cada uno sus propias acciones y las de los demas?
* ¿Pueden ver la vida desde una perspectiva a su actual?
* ¿Qué tipo de cambios se podrian generar en la comunidad a raiz de los valores...