127225961 Como Recordar Todo Lo Que Leemos

STANLEYD. FRANK
Vicepresidente ejecutivo de la
Enciclopedia BritíLnica

Cómo recordsr
todo Io que leemos
Un método extraordinario de lectura veloz
y comprensión del texto en sólo siete días

Traducción del inglés

ELDAOLIVO

PLANETA
Respuestas

Diseño de cubi¿rta: N'lario Bl¡r'eo
Diseño inierlores: Aiejanrlro i'illoa
Ilwtación de i¡terioies: Fabiarr¿ Riar¡cho
Composición: ürallk A¡1.

INDICETitulo original ur tngles:
F.ememtrer eve¡r¿thing y*u rcaJ
The Evelyn Wood seven-da,- spe*! r.'adíng anii Learning
'Pubiicado

Corpotctlar

mediante acu.'rdc col tl editcr origilal:
Times Books, Nlcrv'furii, :i.f i0012
División de }iandom [íouse" Inc.
r?3- I
I SBli dcl original inglés. r.;' ¡l : 19-;

De¡echos exciusivi;s de ediclórl efr cestellano
Reseraados para tctitr el mundo:
1992, llditorialFiane ia Aigent:rra S.A.f .C.
Indepen 1992, CimPo Eriitoriai Fianeta

Introducción.

ve1o2..............

ISBI,¡: 95ü-742-l 69-6
Piancta Colomtriail* Edilr¡rial, 5..{.

Call': 2l N"

69-ii - Iiogotá l).C.

Primera rctnpresión t{lclom1,'ia): settielr:¡re de lq92
Segunda reimpresié¡ (Coionb,:r): dici':mtlrc de 1993
Ter;era reimpresilin if 3lomtrir): abrji 'je !994
Cualtareimpresiói' (Colonrb:::i rr¿izc de i99:i

Quinia reintpr*rión ((iolonbi:): nrlvitlrbre de i99?
Sexta reirnpresról ({l.iombiai: nr¡vir:nl¡rt de i99l
Séptirr.;t rei mpre:ión (Cttlornbia): ativitnll-re'je I 99 l
Octava reirn¡resitln (Coiombia): úctilbrt rl.j :l'i{li¡
Lnpresión y encuadt:r;racicin : Qat'beccr
Iinpreso en Colc,mbii)

-

........................1 I

1. Entrenamient",n** ti*;;
.........13
2. Primer paso hacia el entrenamiento mental:
La lectura "subsónica"
.............21
3. Cómo organizar el plan de estudio.....................45
4. El punto de partida hacia la lectura y elAprendizaje

I ¡

i¡nrcelndes

i'rinie :i in (lolombia

5.
6.

...................65

Cómo mover las manos durante la lectura..............81

Preparado

el "registro mental

computarizado"propio...........
1.

profiisor..........
................1 5
8. Escritura supersónica.... .......................123
9 ¿,Qué velocidad plrede alcanzar?...........................137
1

10. La prueba final: Aplicar los métodos nuevos con

éxito...........
Ninguna parte de esta puillieac!ón, incluicio el Ci:"eño de
la cubiena, puedeser reproducida, alrnacenada o ir:usaitlda
de manera alguna ni por ningún ínedio, yaseir eléctrico,
quimico, mecánico, óptico, de grabación c: de fotocopia, sin

permiso previo del editor.

.............,...99

El secreto de penetrar en la mente del

éxito.,......
Apéndice....
Índice temático....................

11. Proyéctese hacia el

...........153
.....175

............177
.............'l79

TNTRODUCCIÓ¡{

En la actualidad, los métodos habituales de lectura no soninformación y poco tiempo para

AGR4TIIECIMIENTüS
Agradezco en particular a las
siguiertes personas:
Eveiy'rt Wbod, qr"rien extendjó las

iicr¡ieras del eonocimiento y avudó a
r¡iliones de nersonas a descubrir sr-¡
verdadero poieucial tle inteiigencia.
I)a-n ü/arner. por su comprorniso

personal con cl n¡étodo de Evelyn
Wood d¡:rante las dos últimas décadas,

)'

pLrr

contriiliir con las iliversasiiustraciones que a¡arecen en el libro.
S/iliiarc Proctcir, quien pasó
horas asistiendo al autor con las

entrevistas y ei ciesaroilo del texto.

prácticos: hay demasiada
asimilarla. Si usted lee a
palabras por minuto estará
de asimilar los hechos y

una velocidaci bromedio-de 2.50
en siruación tlejventaiosa al

tatzr

conceptos qu. neceiita para un

buen desempeño en la escuela o en su empieo. Lacieiventaia
aún continuará siendo severa si lo hace á una vclocidad áe

400 a 600 palabras por minuto, máximo promedio para la
mayoría de los estudiantes y adultos éxperimentados.
¿Cuál es la soluCién, entonces?
_Luego de varios años de experiencia como educador y
editor, me he convencido de que las técnicas que hemos
desarrollado con Evelyn Wood son ia rnejor respuesta a la
explosión informativa....

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