17 de agosto, los granaderos a caballo




Jardín: 916
Docente: Tucci Analía
Sección: ID T.T.


Efeméride: 17 de Agosto
Recorte: Los Granaderos a Caballo
Eje Nro. 3: Los personajes y los grupos sociales.
Contenidos:-Reconocimiento de algunos cambios y permanencia a través del tiempo en las formas de vida cotidiana de las familias y de la comunidad.
-Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, losfestejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad, la localidad, la provincia y la nación.
-Obtención de la información a partir de imágenes y fotografías.

Actividades:
-Los niñosobservaran imágenes del Regimiento de Granaderos a Caballo creado por el Gral. Don José de San Martin y cuál fue su más grande hazaña.
-Describirán las imágenes, vestimentas, armas, antes y ahora-Consultaran en diferentes portadores de textos sobre el Regimiento.
-Expondrán sobre lo que encuentren en los textos
-Dialogaran con sus compañeros e intercambiaran información
-Jugaran a sergranaderos, se entrenaran como soldados.
-Conocerán cuales eran las funciones de los Granaderos en esa época y cual es su función en la actualidad
-Conocerán por qué se los llama GRANADEROS.-Escucharan marchas militares.




Estrategias:
-Se los indagara sobre que conocen de los Granaderos
-Se les mostrara distintas imágenes de los Granaderos de antes e imágenes de los Granaderosen la actualidad.
-Se les ofrecerá distintos portadores de textos para que busquen información
-Se les brindara tiempo y espacio para que expongan, mediante la indagación y acompañamiento paraencontrar la información deseada.
-Se les brindara tiempo para que debatan y comparen con sus compañeros la información obtenida.
-Mediante las distintas imágenes que se les presente para sudescripción se les informara sobre quien fue el creador de dicho Regimiento, cuál era el objetivo, su función, por qué tienen ese nombre, y como es en la actualidad.

Recursos:
Libros, revistas, laminas,...