2 De octubre
Páginas: 12 (2779 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2010
|¡El 2 de Octubre no se olvida! |2 de octubre |
| |1968 |
|“El dilema es pues, irreductible: ¿debe o no intervenir la policía? Se ha llegado a libertinaje en ||
|el uso de todos los medios de expresión y difusión; se ha disfrutado de amplísimas libertades y | |
|garantías para hacer manifestaciones, ordenadas en ciertos aspectos pero contrarias al texto | |
|expreso del artículo 9 constitucional. Hemos sido tolerantes hasta excesos criticados; perotodo | |
|tiene su límite y no podemos permitir que se siga quebrantando irremisiblemente el orden jurídico, | |
|como a los ojos de todo mundo ha venido sucediendo…” Gustavo Díaz Ordaz, IV informe de Gobierno. | |
Hipótesis
México vive bajo una represión sobre losmedios de comunicación, el poder ejecutivo controla la información expuesta en los medios.
Método
Investigaremos a fondo la información expuesta en los medios de comunicación sobre la matanza de Tlatelolco y los movimientos el 68 en aquella época y la compararemos esta información con la actual, llegando así a una conclusión.
1968 constituye uno de los momentos mássignificativos de la historia reciente de México. Las demandas de justicias, libertad y respeto a los derechos humanos realizadas por miles de jóvenes en el verano de ese año, constituyeron el punto de partida para impulsar la transformación de un país inmerso en un sistema político autoritario y represivo, abriendo un camino crucial tanto para la democracia como para el reconocimiento de una sociedadbasada en la diversidad.
El acontecimiento que desato el movimiento estudiantil fue, El 22 de julio “se registró una pelea entre estudiantes de la Vocacional 2 y de la preparatoria particular Isaac Ochoterena, en la Ciudadela. Al día siguiente, en represalia, los estudiantes de preparatoria apedrearon la Vocacional 2.
En este enfrentamiento se ponía de manifiesto la antigua rivalidadque existe entre las vocacionales, pertenecientes al Instituto Politécnico Nacional (IPN), y las preparatorias incorporadas a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Posteriormente, el 26 de julio, se llevo a cabo una manifestación de estudiantes que conmemoraba la Revolución Cubana, ésta se encontró con otra organizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), queprotestaban por la intervención policíaca durante la pelea entre alumnos de la Vocacional 2 y los estudiantes de preparatoria. La manifestación fue reprimida duramente por la policía.
La represión de los estudiantes a manos de la policía fue la causa de los movimientos estudiantiles del 68
Conscientes de la problemática sobre la falta de libertades democráticas, la sumisión delmovimiento obrero al aparato corporativo de derechas y el esquema de represión existente, (presos políticos, persecución de dirigentes de izquierda, censura en medios, etc.), el sistema económico descansaba sobre una plataforma que hacía imprescindible un control férreo de la clase trabajadora y otros sectores populares. El periodo de la posguerra y el inicio de la guerra fría, propaló por todaLatinoamérica la fiebre anticomunista de la burguesía que se traducía en una severa represión para las tendencias socialistas dentro del movimiento obrero y la juventud. Debido a está severa represión y al autoritarismo de gobierno los estudiantes se rebelaron.
Para el caso de México existían en el código penal dos artículos diseñados para perseguir a la oposición a la política reaccionaria de...
| |1968 |
|“El dilema es pues, irreductible: ¿debe o no intervenir la policía? Se ha llegado a libertinaje en ||
|el uso de todos los medios de expresión y difusión; se ha disfrutado de amplísimas libertades y | |
|garantías para hacer manifestaciones, ordenadas en ciertos aspectos pero contrarias al texto | |
|expreso del artículo 9 constitucional. Hemos sido tolerantes hasta excesos criticados; perotodo | |
|tiene su límite y no podemos permitir que se siga quebrantando irremisiblemente el orden jurídico, | |
|como a los ojos de todo mundo ha venido sucediendo…” Gustavo Díaz Ordaz, IV informe de Gobierno. | |
Hipótesis
México vive bajo una represión sobre losmedios de comunicación, el poder ejecutivo controla la información expuesta en los medios.
Método
Investigaremos a fondo la información expuesta en los medios de comunicación sobre la matanza de Tlatelolco y los movimientos el 68 en aquella época y la compararemos esta información con la actual, llegando así a una conclusión.
1968 constituye uno de los momentos mássignificativos de la historia reciente de México. Las demandas de justicias, libertad y respeto a los derechos humanos realizadas por miles de jóvenes en el verano de ese año, constituyeron el punto de partida para impulsar la transformación de un país inmerso en un sistema político autoritario y represivo, abriendo un camino crucial tanto para la democracia como para el reconocimiento de una sociedadbasada en la diversidad.
El acontecimiento que desato el movimiento estudiantil fue, El 22 de julio “se registró una pelea entre estudiantes de la Vocacional 2 y de la preparatoria particular Isaac Ochoterena, en la Ciudadela. Al día siguiente, en represalia, los estudiantes de preparatoria apedrearon la Vocacional 2.
En este enfrentamiento se ponía de manifiesto la antigua rivalidadque existe entre las vocacionales, pertenecientes al Instituto Politécnico Nacional (IPN), y las preparatorias incorporadas a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Posteriormente, el 26 de julio, se llevo a cabo una manifestación de estudiantes que conmemoraba la Revolución Cubana, ésta se encontró con otra organizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), queprotestaban por la intervención policíaca durante la pelea entre alumnos de la Vocacional 2 y los estudiantes de preparatoria. La manifestación fue reprimida duramente por la policía.
La represión de los estudiantes a manos de la policía fue la causa de los movimientos estudiantiles del 68
Conscientes de la problemática sobre la falta de libertades democráticas, la sumisión delmovimiento obrero al aparato corporativo de derechas y el esquema de represión existente, (presos políticos, persecución de dirigentes de izquierda, censura en medios, etc.), el sistema económico descansaba sobre una plataforma que hacía imprescindible un control férreo de la clase trabajadora y otros sectores populares. El periodo de la posguerra y el inicio de la guerra fría, propaló por todaLatinoamérica la fiebre anticomunista de la burguesía que se traducía en una severa represión para las tendencias socialistas dentro del movimiento obrero y la juventud. Debido a está severa represión y al autoritarismo de gobierno los estudiantes se rebelaron.
Para el caso de México existían en el código penal dos artículos diseñados para perseguir a la oposición a la política reaccionaria de...
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