2 Unidad Neuro

Bases Psiconeurológicas del
Aprendizaje
2º Unidad:
“Sistema de procesamiento afectivo, motivacional y sus
principales patologías”
Aprendizajes Esperados
“Identifican el fenómeno de la motivación, rol del sistema
nervioso en él y sus principales patología.”

Contenidos
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Concepto de motivación y diferencia entre motivación
extrínseca e intrínseca.
Procesamiento de señalesquímicas del medio interno que
influyen en la motivación.
Control y patologías de la motivación
Efecto de las motivaciones: rol SNA y del eje Hipotálamohipófisis – glándula endocrina
Control de las motivaciones: rol del lóbulo prefrontal
Control y patología d e los ritmos biológicos: ritmos
circadianos, ciclo sueño-vigilia. Ondas lentas , sueño REM
o paradojal. Relojes endógenos, sincronización por elmedio ambiente.
Los ritmos Infra y ultradianos; biorritmos y su influencia en
el aprendizaje.
Organización del sistema límbico y sus circuitos
neurológicos.
Control y patologías de las emociones

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Organización del sistema límbico y sus circuitos
neurológicos.
Control y patologías de las emociones
Neurobiología de la ansiedad y agresividad y su influencia
en el aprendizaje
Control deestrés y su relación con el sistema inmunológico
y mecanismos de aprendizaje

La motivación, rol del SN y sus
principales patologías.
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Motivación: sistema que alude a diversos factores
neuronales y fisiológicos que indican, mantienen y
dirigen la conducta.
Motivación Intrínseca: esta vinculada con los
estados instintivos, como la sed, el hambre, etc.
Motivación Extrínseca: estarelacionada con la
recompensa externa, posee un fin determinado.
(dinero, calificaciones, etc)
Sistema Límbico
Señales químicas que influyen el la motivación.
(dopamina y vías dopaninérgicas)
Hipotálamo

Sistema Límbico

Hipotálamo

Vias Dopaminérgicas

Vocabulario
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Sinapsis
Neurotransmisores
Potencial de acción
Motivación
Conducta
Trastorno de la personalidad

Sinapsis
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La sinapsis  es una unión intercelular especializada entre 
neuronas. En estos contactos se lleva a cabo la transmisión
del impulso nervioso.
Éste se inicia con una descarga química que origina una
corriente eléctrica en la membrana de la célula pre
sináptica (célula emisora); una vez que este impulso
nervioso alcanza el extremo del axón, la propia neurona
segrega un tipo de proteínas (neurotransmisores) quese
depositan en el espacio sináptico, espacio intermedio entre
esta neurona transmisora y la neurona postsináptica
(receptora).
Estos neurotransmisores son los encargados de excitar o
inhibir la acción de la otra neurona.

Neurotransmisor
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Es una sustancia química que transmite
información de una neurona a otra (sinapsis).
El neurotransmisor se libera en la extremidad de
una neuronadurante la propagación del influjo
nervioso y actúa en la neurona siguiente fijándose
en puntos precisos de la membrana de la otra
neurona.
Un neurotrnsmisor produce un cambio en el potencial de
accion de la neurona postsináptica. Los neurotransmisores
son, por tanto, las principales sustancias de las sinapsis.

Tipos de Neurotransmisores
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Acetilcolina
Adrenalina
DopaminaEncefalina
Histamina
Norepinefrina
Serotonina
Glutamato 
Aspartato  
Ácido g-aminobutírico (GABA)

Patologías Psiquiatricas y
Neurotransmisores
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Alzheimer
Esquizofrenia
Trastorno de Angustia
Trastorno obsesivo compulsivo
Trastorno de ansiedad
Trastorno de personalidad
Trastorno por consumo de alcohol

Mecanismos Neurológicos de Control de los
Ritmos Biológicos y las Emociones y su
Influenciaen el Aprendizaje
Control y patología de los ritmos biológicos
 Ritmos Circadianos
 Ciclo Sueño-Vigilia
 Ondas Lentas
 Sueño REM o Paradojal
 Relojes Endógenos, Sincronización por el
Medio Ambiente.

Ritmos Circadianos
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1.
2.
3.

4.

5.

Son los ritmos de Sueño y vigilia, la glándula pineal es inhibida
con la luz del día. Durante la noche secreta una hormona
llamada Melatonina....