2015 08 052015932Ayudantia N 1

Páginas: 4 (770 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2015
Ayudantía Nº1:
“Some unconscious aspects of
organizational life” (William Halton)
Profesora: Loredana Polanco.
Ayudantes: Cecilia Verdugo – Simón Rioseco – Sergio Montero

Agenda
1. “Someunconscious aspects of the organizational life” (William
Halton)


Psicoanálisis



El inconsciente



Evasión del dolor



Estados mentales



Posición esquizo-paranoide



Envidia



Identificaciónproyectiva y contratransferencia



Posición Depresiva

2. Evaluaciones.

El Psicoanálisis



Su objetivo es contribuir con herramientas para el entendimiento y el
análisis de las dinámicas grupales

Ayuda a entender los procesos emocionales que surgen en una
organización, tanto consientes como inconscientes que se desarrollan
en esta (yuxtaposición)

El Inconsciente



Procesos mentales que semanifiestan en aspectos consientes en
nuestra vida cotidiana



Freud postula que las instituciones (como conjunto de personas)
tienen aspectos mentales escondidos que influyen en procesosconscientes



Entonces, no sólo son atribuibles procesos inconscientes emocionales a
individuos, sino que las instituciones también las tienen

La Evasión del Dolor


Las instituciones generan defensascontra emociones difíciles de
tratar o de reconocer (producidos por factores externos como
internos)



Las defensas saludables enfrentan el estrés y las dañinas bloquean
el contacto con la realidad(expresando de esta manera en evasión
del dolor o resistencia)



Un sentimiento recurrente que se expresa en estas situaciones es la
ansiedad, impidiendo resolver eficazmente los problemas

EstadosMentales


La contribución de Melanie Klein: Como los niños expresan sus
emociones (aspecto inconsciente) en la construcción de aspectos
consientes de la vida
 Escisión es un mecanismo de defensainconsciente que fragmenta la realidad
en aspectos buenos y malos lo que permite por ejemplo identificarse con lo
positivos y atribuirle a otros la responsabilidad de los aspectos negativos
 La...
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