21 01 MontielIris


CIENCIA
PRECONCEPCIONES:
La ciencia es la que se encarga de investigar fenómenos que no conocemos, pretende descubrir el porqué de las cosas, este proceso puede es la que lleva a suinvestigación, mediante el planteamiento de preguntas y tratando de encontrar su respuestas correctas a ese fenómeno, observado a las personas que se dedican a la ciencia que se encuentran constantementeinvestigando sobre el cómo y porque de las cosas y de cómo funcionan.
Mientras que el pensamiento científico es el que pretende desarrollar acciones que modifiquen al algún acontecimiento observado. Elpensamiento pretende encontrar nuevos caminos para resolver situaciones para las personas, siempre apoyándose del método científico.
El pensamiento científico se desarrolla o surge por las necesidadesactuales de nuestra sociedad y los avances tecnológicos, por lo que las trasformaciones de este mundo tan globalizado, las personas actúan y consagran sus vidas a la investigación científica en donde através del razonamiento y la reflexión buscan encontrar respuestas a sus preguntas.
Tengo entendido que el desarrollo del pensamiento científico se enseña en las universidades como en la UNAM, pero nolo es, como futuros docentes de nivel primaria nos corresponde, iniciar la enseñanza de las ciencias, y estimular el pensamiento reflexivo de nuestros alumnos, para que desde pequeños desarrollenuna actitud hacia el estudio de las ciencias, y con ello debemos diseñar estrategias de enseñanza para lograr en el niño y despertar el interés por realizar investigaciones.



Paso 4. Elabora un textodescriptivo en el que expliques la definición de ciencia, su importancia, la vinculación entre los valores de la ciencia y los de la democracia y el tipo de sociedad que se puede crear mediante laenseñanza aprendizaje de la ciencia.
Carl Sagan nos habla en su libro el mundo y sus demonios en el cual intenta explicar el método científico  y de igual modo pone en evidencia la falsedad de...