2do parcial 2014 HPEA

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2015
Profesorado de Educación Secundaria en Geografía
Historia y Política de la Educación Argentina
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

A partir de la lectura del siguiente extracto del documento del Banco Mundial“Desafíos para la nueva etapa de la reforma educativa Argentina” (1999), realizá las consignas que se encuentran a continuación:

Capítulo VIII. Conclusiones: Desafíos Futuros para el Proceso deTransformación Educativa
30. Argentina ha logrado mucho en un corto período de tiempo. La naturaleza de las reformas y el ritmo al que han sido implementadas indican que, incluso si el apoyo a las mismas sediluye, los principales rasgos de la reforma se mantendrán. Profundizar y acelerar el proceso de transformación implicará generar un debate y superar dificultades en seis áreas. Las mismas sediscuten más adelante, como un medio para iniciar la discusión sobre las prioridades de futuro del proceso.
¿Cómo se puede satisfacer la creciente y cambiante demanda de educación secundaria?
31.Argentina debería continuar priorizando la expansión en el acceso y el mejoramiento de la calidad a nivel secundario, garantizando al mismo tiempo mas equidad. El próximo paso es la generalización delPolimodal en todas las provincias. La modernización del sistema de educación técnico profesional requiere una atención particular para mejorar la empleabilidad de los jóvenes y mejorar la cohesión social alnivel nacional. Para ser eficiente, las inversiones en esta área deberían incorporar esfuerzos para: mejorar la gestión escolar; diversificar los proveedores de formación; vincular la escuela con elmundo empresarial; aplicar estándares basados en el desempeño de la escuela y en el éxito de los graduados en el mercado laboral; mejorar la coordinación con programas de empleo para los jóvenes.
(…)¿Qué se puede hacer para fomentar iniciativas privadas en educación?
33. En Argentina, las transferencias públicas al sector privado representan el 8,4% del presupuesto público en educación. Sin...
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