3 Bloque 4 grado

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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO ENE.-FEB 2011-12 4º GRADO

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ESPAÑOL
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ___________________________________________________

PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA ¿Quiénes intervienen al realizar una entrevista? __________________________________________________________ Cuando tepiden realizar una entrevista, ¿qué es lo que debes elaborar previamente? _____________________ Hay preguntas de respuesta abierta y preguntas de respuesta cerrada, ¿Cuáles son las más recomendables y por qué? _________________________ __________________________________________________________________________ Realiza lo que se pide. Escribe dos preguntas abiertas que harías a tu entrevistado.Escribe dos preguntas cerradas que podrías hacerle.

¿Recuerdas las palabras que al plantear preguntas se utilizan más? Escríbelas. ¿Qué? Las palabras anteriores no se acentúan cuando las usamos en___________________
No olvides que después de elegir el tema para una entrevista y pensar en el entrevistado, es necesario hacer una cita y enviarle una carta para solicitarle la entrevista. Esta cita lapuedes hacer por medio de una carta formal o informal según sea el caso.

Elabora una carta formal y otra carta informal, donde solicites una entrevista.



ENE.- FEB. 2011-12

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO 4º GRADO

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ESPAÑOL
POESÍA EN VOZ ALTA Cuando lees o escuchas un poema, ¿te has dado cuenta que expresan sentimientos? ______________ ¿ Cuáles sentimientos se puedenexpresar?______________________ __________________________________________________________________________ ¿ Qué hacen los poetas?______________________________________________________ Si te piden declamar un poema,¿cómo puedes hacerlo? ___________________________ ____________________________________________________________________________ y si te piden recitarlo, ¿cómo loharás?__________________________________________ ____________________________________________________________________________ Seguramente tú y tus compañeros al preparar su presentación de “Lectura de poesía” leyeron muchos poemas que les despertaron sentimientos y emociones.
Astrolabio

Lee este poema que viene en el libro “A la orilla del agua” de los Libros del Rincón. El Sol no tiene bolsillos... El Sol no tienebolsillos, La Luna no tiene mar. ¿Por qué en un mundo tan grande habrá tan poco lugar? He visto flores cuadradas y un pájaro militar. ¿Por qué en un mundo tan grande habrá tan poco lugar? ¿Por qué si el aire es de todos pagamos por respirar? ¿Por qué en un mundo tan grande habrá tan poco lugar? María Elena Walsh.

¿Qué sentimiento te transmite la autora del poema?_______________________________________________________________ ¿Qué te hace reflexionar el poema? ____________________________________________ ____________________________________________ Este poema tiene palabras que riman. Escríbelas _______________________y_____________________ _______________________y_____________________ ______________________ y_____________________

ELABORA UNA INVITACIÓN Escribe una invitación para elrecital de poemas, no olvides incluir todos los datos. (Consulta la página 89 de tu libro) Ilumínala y decórala.

¿Cuál es la participación que más te gusta? Marca con una  Declamador……………. Maestro de ceremonias. Público………………….

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO ENE.-FEB. 2011-12 ESPAÑOL 4° GRADO

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Zugar

¿Qué utilidad te proporciona la información que traen los envases de losproductos? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ¿Con cuál información debes ser muy cuidadoso? ___________________________________________________________________________

En la p. 93 de tu libro de Español nos dicen que todos somos consumidores; pero te plantean también que hay...
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