301301 2 Momento 6
Páginas: 3 (669 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2015
ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA
SECCIONES CONICAS, SUMATORIAS Y PRODUCTORIAS
NANCY YANOR PEREZ Código 23901496
Sandra Yolima Romero Niño Código: 46366507
Tutor:
SANDRA NARVAEZ BELLOUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD SOGAMOSO
GRUPO: 301301_2
Mayo de 2015
INTRODUCCION
El siguiente trabajo se desarrolló con el fin de revisar la temática de la unidad 3 y abordarlos
conocimientos previos que cada estudiante tiene en el curso de Algebra, Trigonometría y
Geometría Analítica. Para ello se pretende desarrollar ejercicios de sesiones cónicas,
sumatorias yproductorias. Durante la realización de los ejercicios se plantean los métodos
de solución y observamos que los resultados que se generan son iguales al que arroja el
geogebra.
Sirve para darse cuenta de quetan importante puede ser la matemática tanto para resolver
los ejercicios propuestos como en la vida diaria, en cuanto a la utilización del programa
geogebra resulta muy beneficioso ya que puede unodarse cuenta de si los ejercicios están
bien desarrollados muy importante, dado a que es un programa dinámico para la enseñanza
y el aprendizaje de las matemáticas, para la educación en todos susniveles que combina
dinámicamente, geometría, álgebra, estadística etc.
1. De la siguiente elipse
(
)
(
)
(
(
(
)
. Determine:
)
)
(
)
√
√
√
(
( (
(
)
))
( (
)
(
(
)
(
Vérticesmenores:
)
)
))
((
(
)
)
((
)
(
)
)
)
Determinar el foco:
(
)
(
)
Ejercicio de comprobación en geogebra
2.
(
(
)
(
)
) (
)
(
)
(
(
)
(
)
(
)
(
)
)
COMPROBACIONGEOGEBRA
determine
a. Centro
b. Focos
c. Vértices
(
)
[(
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
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)
)
]
[(
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(
(
√
√
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(
(()
)
(
)
)
((
)
)
)
)
(
)
(
)
COMPROBACION GEOGEBRA
(
)
(
)
(
)
(
)
Analizamos que la distancia entre un vértice y otro es igual a: 2a
Entonces hallamos la distancia entre el...
SECCIONES CONICAS, SUMATORIAS Y PRODUCTORIAS
NANCY YANOR PEREZ Código 23901496
Sandra Yolima Romero Niño Código: 46366507
Tutor:
SANDRA NARVAEZ BELLOUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD SOGAMOSO
GRUPO: 301301_2
Mayo de 2015
INTRODUCCION
El siguiente trabajo se desarrolló con el fin de revisar la temática de la unidad 3 y abordarlos
conocimientos previos que cada estudiante tiene en el curso de Algebra, Trigonometría y
Geometría Analítica. Para ello se pretende desarrollar ejercicios de sesiones cónicas,
sumatorias yproductorias. Durante la realización de los ejercicios se plantean los métodos
de solución y observamos que los resultados que se generan son iguales al que arroja el
geogebra.
Sirve para darse cuenta de quetan importante puede ser la matemática tanto para resolver
los ejercicios propuestos como en la vida diaria, en cuanto a la utilización del programa
geogebra resulta muy beneficioso ya que puede unodarse cuenta de si los ejercicios están
bien desarrollados muy importante, dado a que es un programa dinámico para la enseñanza
y el aprendizaje de las matemáticas, para la educación en todos susniveles que combina
dinámicamente, geometría, álgebra, estadística etc.
1. De la siguiente elipse
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. Determine:
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√
√
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( (
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Vérticesmenores:
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Determinar el foco:
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Ejercicio de comprobación en geogebra
2.
(
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)
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COMPROBACIONGEOGEBRA
determine
a. Centro
b. Focos
c. Vértices
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COMPROBACION GEOGEBRA
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Analizamos que la distancia entre un vértice y otro es igual a: 2a
Entonces hallamos la distancia entre el...
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