38980405 IntroducciOn A La PsicologIa Robert S Feldman
Páginas: 19 (4638 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2015
redactó con la descripción de sus creencias.
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA1
(El caso estadounidense)
Robert S. Feldman
•
Los psicólogos que se especializan en el estudio de la memoria podrían
investigar la precisión de los recuerdos de la gente respecto a la apariencia del
Bombardero o de los bombazos.
•
Los psicólogos del desarrollo, que estudian el crecimiento y el cambio a lo
largo de todala vida, podrían preguntarse qué indicios podrían ser encontrados en la
infancia de Kaczynski para explicar su comportamiento adulto, y por qué este último
difiere tanto del de otros miembros familiares criados en el mismo ambiente.
PRÓLOGO
LA FORMACIÓN DE UN TERRORISTA
Desde todos los aspectos, la infancia y vida colegial de Ted Kaczynski fueron
notables sólo por los triunfos académicos quelogró. Criado en lo que parecía ser una
familia ordinaria, Kaczynski fue siempre un excelente estudiante, un niño prodigio en
matemáticas y ciencias. Después de saltarse varios grados durante su educación en una
escuela pública, ingresó en la Universidad de Harvard a la edad de 16 años. Para
cuando tenía poco más de 20 años, había recibido un doctorado en matemáticas y lo
contrató la Universidad deCalifornia en Berkeley para un puesto prestigioso de
enseñanza.
En algún punto, sin embargo, su vida se apartó de forma radical de la norma.
De pronto renunciando a su cargo académico se retiró a una serie de escondites
remotos, donde, de acuerdo al FBI, tomó un nuevo y mortal pasatiempo. Durante las
siguientes dos décadas, supuestamente envió bombas a una variedad de gente,
dañando o asesinando acasi dos docenas de víctimas. Él era, según los fiscales
federales, el Bombardero (Unabomber).
UN VISTAZO ANTICIPATORIO
Nunca se pudo saber por completo qué pudo conducir a Ted Kaczynski a
transformarse de profesor en un supuesto terrorista. Pero es claro que el caso del
Bombardero planteó una variedad de problemas para psicólogos de varias
orientaciones diferentes:
•
•
1
Los psicólogos queestudian los fundamentos biológicos que subyacen a la
conducta podrían examinar si alguna anormalidad cerebral o desequilibrio
químico puede explicar el comportamiento del Bombardero.
Los psicólogos que estudian los procesos de aprendizaje y pensamiento
podrían considerar la manera en que desarrolló la pericia para hacer
bombas, así como el razonamiento empleado en las largas declaraciones queFeldman, Robert S. (2001). Psicología: con aplicaciones a países de
habla hispana. 3ª edición. Editorial, McGraw-Hill interamericana. México.
•
Los psicólogos de la salud, que examinan la relación entre los factores
físicos y psicológicos, podrían enfocarse en la posibilidad de que las víctimas
sobrevivientes de Kaczynski enfrentarán un estrés y enfermedad inusuales como
resultado de su encuentrocercano con la muerte.
•
Los psicólogos clínicos y especialistas en consejería, que proporcionan
terapia para trastornos psicológicos, buscarían conocer si el Bombardero tenía un
trastorno psicológico identificable.
•
Los psicólogos sociales, que estudian cómo los pensamientos, sentimientos
y acciones de las personas son afectados por otros, intentarían entender qué condujo
a Kaczynski a evitarel contacto humano al retirarse de la sociedad y cómo elegía a sus
víctimas.
Aún cuando los enfoques que estos diferentes tipos de psicólogos pudieron
utilizar en el sentido del impacto de la explosión son diversos, existe un vínculo
común: cada uno representa un área especializada dentro del campo general de
estudio llamado psicología. La psicología2 es el estudio científico del
comportamiento yde los procesos mentales.
Aunque esta definición parece sencilla, es engañosamente simple. De hecho,
desde los primeros movimientos de la disciplina, los psicólogos han debatido acerca
de qué debe construir el alcance apropiado del campo. ¿Deben limitarse los psicólogos
al estudio de la conducta externa? ¿Es posible estudiar los procesos de pensamiento
interno de manera científica? ¿Debe el...
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA1
(El caso estadounidense)
Robert S. Feldman
•
Los psicólogos que se especializan en el estudio de la memoria podrían
investigar la precisión de los recuerdos de la gente respecto a la apariencia del
Bombardero o de los bombazos.
•
Los psicólogos del desarrollo, que estudian el crecimiento y el cambio a lo
largo de todala vida, podrían preguntarse qué indicios podrían ser encontrados en la
infancia de Kaczynski para explicar su comportamiento adulto, y por qué este último
difiere tanto del de otros miembros familiares criados en el mismo ambiente.
PRÓLOGO
LA FORMACIÓN DE UN TERRORISTA
Desde todos los aspectos, la infancia y vida colegial de Ted Kaczynski fueron
notables sólo por los triunfos académicos quelogró. Criado en lo que parecía ser una
familia ordinaria, Kaczynski fue siempre un excelente estudiante, un niño prodigio en
matemáticas y ciencias. Después de saltarse varios grados durante su educación en una
escuela pública, ingresó en la Universidad de Harvard a la edad de 16 años. Para
cuando tenía poco más de 20 años, había recibido un doctorado en matemáticas y lo
contrató la Universidad deCalifornia en Berkeley para un puesto prestigioso de
enseñanza.
En algún punto, sin embargo, su vida se apartó de forma radical de la norma.
De pronto renunciando a su cargo académico se retiró a una serie de escondites
remotos, donde, de acuerdo al FBI, tomó un nuevo y mortal pasatiempo. Durante las
siguientes dos décadas, supuestamente envió bombas a una variedad de gente,
dañando o asesinando acasi dos docenas de víctimas. Él era, según los fiscales
federales, el Bombardero (Unabomber).
UN VISTAZO ANTICIPATORIO
Nunca se pudo saber por completo qué pudo conducir a Ted Kaczynski a
transformarse de profesor en un supuesto terrorista. Pero es claro que el caso del
Bombardero planteó una variedad de problemas para psicólogos de varias
orientaciones diferentes:
•
•
1
Los psicólogos queestudian los fundamentos biológicos que subyacen a la
conducta podrían examinar si alguna anormalidad cerebral o desequilibrio
químico puede explicar el comportamiento del Bombardero.
Los psicólogos que estudian los procesos de aprendizaje y pensamiento
podrían considerar la manera en que desarrolló la pericia para hacer
bombas, así como el razonamiento empleado en las largas declaraciones queFeldman, Robert S. (2001). Psicología: con aplicaciones a países de
habla hispana. 3ª edición. Editorial, McGraw-Hill interamericana. México.
•
Los psicólogos de la salud, que examinan la relación entre los factores
físicos y psicológicos, podrían enfocarse en la posibilidad de que las víctimas
sobrevivientes de Kaczynski enfrentarán un estrés y enfermedad inusuales como
resultado de su encuentrocercano con la muerte.
•
Los psicólogos clínicos y especialistas en consejería, que proporcionan
terapia para trastornos psicológicos, buscarían conocer si el Bombardero tenía un
trastorno psicológico identificable.
•
Los psicólogos sociales, que estudian cómo los pensamientos, sentimientos
y acciones de las personas son afectados por otros, intentarían entender qué condujo
a Kaczynski a evitarel contacto humano al retirarse de la sociedad y cómo elegía a sus
víctimas.
Aún cuando los enfoques que estos diferentes tipos de psicólogos pudieron
utilizar en el sentido del impacto de la explosión son diversos, existe un vínculo
común: cada uno representa un área especializada dentro del campo general de
estudio llamado psicología. La psicología2 es el estudio científico del
comportamiento yde los procesos mentales.
Aunque esta definición parece sencilla, es engañosamente simple. De hecho,
desde los primeros movimientos de la disciplina, los psicólogos han debatido acerca
de qué debe construir el alcance apropiado del campo. ¿Deben limitarse los psicólogos
al estudio de la conducta externa? ¿Es posible estudiar los procesos de pensamiento
interno de manera científica? ¿Debe el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.