4º Mate

CLASE

31
Actividades

1
Observa las siguientes tablas. Luisa y Pedro están jugando a lanzar dardos y han obtenido en cada lanzamiento, los siguientes puntos.

Luisa Lanzamiento 1 2 3 Blanco 1.590 2.215 1.510 Verde 500 1.200 3.450 Lanzamiento 1 2 3

Pedro Blanco 1.480 2.000 2.110 Verde 1.400

3.280

La regla del juego es: “cuando cae en verde el dardo se descuenta el puntaje ycuando cae en blanco, se agrega el puntaje”. Sin hacer cálculos escritos, estima utilizando el redondeo a la centena más próxima, el puntaje obtenido por cada jugador, al finalizar los tres lanzamientos. ¿Quién ganó? Respuesta: Realizando cálculos escritos, ¿con cuántos puntos quedan ambos jugadores al finalizar el segundo lanzamiento? ■ Resuelve las operaciones: Luisa: Pedro: Al finalizar el primerlanzamiento ambos jugadores, ¿quién ganó? Respuesta:

1.590 – 500 + 2.115 – 1.200 =
Luisa tuvo ............................. puntos de color .................................. ¿Quién ganó? ¿Por cuántos puntos?

1.480 – 1.400 + 2.000 – 610 =
Pedro tuvo ............................ puntos de color ..................................

Respuesta: Ganó................................................. por ............................. puntos.

Cuaderno de trabajo - Período 3 - Matemática - 4° Básico

610

1

Al finalizar los tres lanzamientos, ¿cuántos puntos obtuvo cada jugador? ■ Escribe en este espacio las operaciones y resuelve: Luisa: Pedro:

¿Quién ganó? ¿Por cuántos puntos? Respuesta: Ganó ................................................. por .............................puntos.

2
Pedro y Luisa, luego de varias jugadas, en las cuales cada jugada tenía 3 lanzamientos, obtuvieron los siguientes puntos finales.
Jugada 1 2 3 4 5 6 Luisa 1.210 2.790 489 2.959 5.002 3.101 Pedro 580 3.199 3.099 1.003 1.099 6.399

Cuaderno de trabajo - Período 3 - Matemática - 4° Básico

Sin hacer cálculos escritos, estima utilizando el redondeo a la centena más próxima, elpuntaje obtenido por cada jugador, al finalizar las 6 jugadas. ¿Quién ganó? Luisa tuvo ............................. puntos y Pedro tuvo ............................. puntos.

Respuesta: Ganó ..............................

¿Quién va perdiendo hasta la segunda jugada y por cuántos puntos? ■ Escribe en este espacio los cálculos: Luisa: Pedro:

Respuesta: ............................. va perdiendopor ............................. puntos. Suma los puntos de Luisa y de Pedro y verifica cuál fue el margen de error que tuviste al realizar el cálculo mental al finalizar las 6 jugadas. Usa la calculadora. Luisa tuvo ........................... puntos y el error que tuve fue ........................... puntos. Pedro tuvo .......................... puntos y el error que tuve fue........................... puntos. Pedro quiere ganarle a Luisa. Él quiere ganar con 2.000 puntos de diferencia. Si Luisa en la séptima jugada obtiene 1.500 puntos blancos, ¿cuántos puntos blancos debe obtener Pedro en esta jugada? Usa la calculadora. Respuesta: Pedro debe obtener en la séptima jugada ............................. puntos.

2

CLASE

32
Actividades

1
En Chile, según el censo 1992, lapoblación total de inmigrantes fue 114.531 y el año 2002 fue 184.464. ■ Observa la siguiente tabla que muestra una parte de esta población. Nacionalidad Perú Ecuador Colombia Bolivia
Fuente: Censo 1992 - 2002.

Censo 1992 7.649 2.267 1.666 7.729

Censo 2002 37.860 9.393 4.095 10.919

Sin hacer cálculos escritos, ¿cuál fue la población que más aumentó entre los años 1992 y 2002? ■ Marca conuna X: Boliviana Ecuatoriana Colombiana Peruana

¿Cuál fue la población inmigrante de otras nacionalidades, que llegó a Chile durante el año 1992? ■ Resuelve: Respuesta:

7.649 + 2.267 + 1.666 + 7.729 + ................ = 114.531

¿Cuál fue la población inmigrante de otras nacionalidades, que llegó a Chile durante el año 2002? ■ Resuelve: Respuesta:

37.860 + 9.393 + 4.095 + 10.919 +...