4 caracterizaciones

 Cuadro comparativo con las cuatro caracterizaciones:


Intelectuales
Motores
Sordos
Ciegos
Ofertas educativas
Grupos pedagógicos se dividen en: ATDI (estimulación temprana) no en Sede.
inicial,1°ciclo y 2°ciclo
CFI( es como la escuela secundaria)
Donde tienen talleres variados , trabajan con cueros
taller de economía doméstica (cocina)
Taller de costura (donde cuando fuimos estaban haciendouna funda de celular con una corbata)
Trayectos pre profesionales (talleres ) y
Unidad laboral ( huerta TTP)
Trabajan Talleres de electricidad , mantenimiento , trabajo con madera etc.(mayormente trabajan es estos talleres los chicos que se preparan para el centro de formación laboral
Materias especiales:
Arte ( Murales)
La integración se da en todos los niveles
Grupos pedagógicos sedividen en:
ATDI (Estimulación Temprana)
inicial, 1°ciclo y 2°ciclo
CFI( es como la escuela secundaria)
Talleres de economía domestica
Taller de sexualidad ( autonomía, actividades de la vida diaria)

Trayectos pre profesionales (TPP)
Trabajan taller de reciclado y madera

Materias especiales:
Educación física (proyecto Wii)
Música y Arte

La integraciónse da en todos los niveles

Grupos pedagógicos: se dividen en:
inicial*, 1°ciclo y 2°ciclo
CFI( es como la escuela secundaria) Taller de Educación artística
PAC ( Profundizaciónde áreas curriculares)
Educación Física

*inicial tenían hasta el año pasado, este año están todos integrados.

La integración se da en todos los niveles hasta universitario

Grupos pedagógicos: sedividen en:
ATDI (Estimulación Temprana)
Inicial, 1° ciclo y 2° ciclo.
CFI( es como la escuela secundaria
Talleres Específicos:
( Braille, Orientación y movilidad , eficiencia visual)
Computación(TIC)

Trayectos pre profesionales Talleres de orientación manual, destrezas y habilidades
( artesanías)
Taller economía domestica
Materias especiales:
Educación Física ( pileta)
Música...