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Páginas: 6 (1440 palabras) Publicado: 26 de julio de 2014
Justificación
El sistema educativo venezolano especialmente las escuelas deben hacer fuentes a los contra valores que insistentemente defiende la mayoría de los programas radiofónicos, televisivos y sus publicaciones periódicas de amplio reconocimiento.
Las grandes medidas de comunicación social se están convirtiendo en los auténticos cometedores de la escuela tradicional y están acabados conla situación de monopolio, que haces ahora tenia la escuela en el campo de la educación esto se deben a la cultura tradicional, la cultura de la palabra, la cultura auditiva esta siendo sustituida en nuestros días por la cultura de la imagen (campo v, los de la educación 1993).
Existen todavía pedagogo esclavizarte que convierte a los alumnos en ser creatividad ni participación, los llenande conocimiento pero no les enseña a pensar críticamente, ni a razonar ni a creer como personas.
Los valores son ejes fundamentales por los que se orienta la vida humana y a su vez, la clave del comportamiento de las personas.
El propósito de esta investigación es inculcar el valor del respeto ya que valor se ha ido uniendo en la humanidad y en nuestro sistema educativo, por la falta depractica de los mismos en nuestra familia venezolana desde el joven de hoy se cría bajo una mala formación donde no respeta a sus padres, familiares encuentran en su entorno social.
Con esta investigación se quiere brindar experiencias encomendadas al cambo social para consolidar a los individuaos como seres reflexivos, critico, honestos, y humanos por lo cual se pretende datarlos con instrumentos derefletas para así gradar logros hace una mejor educación en valores.


Delimitación de la investigación
· Falta de inasistencia de los niños y niñas
· La capacitación de niños y niñas en cuanto al valor del respeto para mejorar la conducta dentro y fuera del aula de clase.



Objetivo General

Elaborar estrategias para el reforzamiento del valor respeto en losniños niñas de 4to grado “D” de la U.E.E. José Antonio Páez



Objetivo Específicos

· Implementar estrategias dinámica para reforzar el valor del respecto
· Realizar breves exposiciones integrando el valor respecto.










Justificación
El sistema educativo venezolano especialmente las escuelas deben hacer fuentes a los contra valores que insistentementedefiende la mayoría de los programas radiofónicos, televisivos y sus publicaciones periódicas de amplio reconocimiento.
Las grandes medidas de comunicación social se están convirtiendo en los auténticos cometedores de la escuela tradicional y están acabados con la situación de monopolio, que haces ahora tenia la escuela en el campo de la educación esto se deben a la cultura tradicional, lacultura de la palabra, la cultura auditiva esta siendo sustituida en nuestros días por la cultura de la imagen (campo v, los de la educación 1993).
Existen todavía pedagogo esclavizarte que convierte a los alumnos en ser creatividad ni participación, los llenan de conocimiento pero no les enseña a pensar críticamente, ni a razonar ni a creer como personas.
Los valores son ejes fundamentalespor los que se orienta la vida humana y a su vez, la clave del comportamiento de las personas.
El propósito de esta investigación es inculcar el valor del respeto ya que valor se ha ido uniendo en la humanidad y en nuestro sistema educativo, por la falta de practica de los mismos en nuestra familia venezolana desde el joven de hoy se cría bajo una mala formación donde no respeta a sus padres,familiares encuentran en su entorno social.
Con esta investigación se quiere brindar experiencias encomendadas al cambo social para consolidar a los individuaos como seres reflexivos, critico, honestos, y humanos por lo cual se pretende datarlos con instrumentos de refletas para así gradar logros hace una mejor educación en valores.


Delimitación de la investigación
· Falta...
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