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INSTRUMENTO HONEY-ALONSO PARA MEDIR ESTILOS DE APRENDIZAJE
EDAD: SEXO: MASCULINO FEMENINO
Indicaciones para responder el cuestionario |
| 1. Este Cuestionario ha sido diseñado para identificar su estilo preferido de aprendizaje. No es un test de inteligencia, ni de personalidad. |
| 2. No hay límite de tiempo para contestar el cuestionario.Sólo se requieren 15 minutos para responderlo. |
| 3. No hay respuestas correctas o incorrectas. Mientras más sincero sea en sus respuestas más útil le será el resultado. |
| 4. Si está más de acuerdo en la declaración del ítem asigne un “1”, si no esta de acuerdo, asigne un “0” |
| 5. Es necesario responder todos los items. |
| 6. El Cuestionario es anónimo, no es necesario escribir sunombre. |

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Item (declaración) | Respuesta |
Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos. | |
Estoy seguro/a de lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está mal. | |
Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias. | |
Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso. | |
Creo que los formalismos coartan y limitan laactuación libre de las personas. | |
Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan. | |
Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente. | |
Creo que lo más importante es que las cosas funcionen. | |
Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora. | |
Disfruto cuando tengo tiempo parapreparar mi trabajo y realizado a conciencia. | |
Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio regularmente. | |
Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo ponerla en práctica. | |
Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas. | |
Admito y me ajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos. ||
Normalmente encajo bien con personas reflexivas, y me cuesta sintonizar con personas demasiado espontáneas, imprevisibles. | |
Escucho con más frecuencia que hablo. | |
Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas. | |
Cuando poseo cualquier información, trato de interpretada bien antes de manifestar alguna conclusión. | |
Antes de hacer algo estudio con cuidado susventajas e inconvenientes. | |
Me crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente. | |
Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistemas de valores. Tengo principios y los sigo. | |
Cuando hay una discusión no me gusta ir con rodeos. | |
Me disgusta implicarme afectivamente en mi ambiente de trabajo. Prefiero mantener relaciones distantes. | |
Me gustan más las personasrealistas y concretas que las teóricas. | |
Me cuesta ser creativo/a, romper estructuras. | |
Me siento a gusto con personas espontáneas y divertidas. | |
La mayoría de las veces expreso abiertamente cómo me siento. | |
Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas. | |
Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas. | |
Me atrae experimentar y practicar las últimas técnicas ynovedades. | |
Soy cauteloso/a a la hora de sacar conclusiones. | |
Prefiero contar con el mayor número de fuentes de información. Cuantos más datos reúna para reflexionar, mejor. | |
Tiendo a ser perfeccionista. | |
Prefiero oír las opiniones de los demás antes de exponer la mía. | |
Me gusta afrontar la vida espontáneamente y no tener que planificar todo previamente. | |
Enlas discusiones me gusta observar cómo actúan los demás participantes. | |
Me siento incómodo/a con las personas calladas y demasiado analíticas. | |
Juzgo con frecuencia las ideas de los demás por su valor práctico. | |
Me agobio. si me obligan a acelerar mucho el trabajo para cumplir un plazo. | |
En las reuniones apoyo las ideas prácticas y realistas. | |
Es mejor gozar del...