5° Congreso De Eduaccion

5° CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION

JARDIN DE NIÑOS: ANSELMO CAMACHO
CLAVE: 15DJN0887W
LOCALIDAD: SAN DIEGO, ALMOLOYA DE JUAREZ, MEX.
PROFRA. FATIMA NASHELY CARREON MEDINA
EL MAESTRO MEXICANOANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCOMIENTO

Aprender significativamente exige mucho esfuerzo porque, el niño debe desarrollar una intensa actividad mental (no necesariamentevisible) en la que se debe analizar, verificar, contrastar, oponer puntos de vista, argumentar, investigar, relacionar, seleccionar, interactuar, por lo que el desarrollo de competencias nos marcacambios en las prácticas docentes.
Ese nuevo docente es el que ha de ser capaz de realizar actividades de mediación, ya no pueden prevalecer prácticas pedagógicas como la mera memorización o elaprendizaje monótono y mecánico, es necesario reconocer las capacidades que los alumnos tienen y los conocimientos previos con los que cuentan desde antes de ingresar al sistema educativo nacional, y a partirde ello desarrollar los nuevos trabajos pedagógicos.
La educación no puede continuar con un modelo de transmisión del saber, acumulado de una generación a otra sin fortalecerla formación moral delas personas y promover en ellas un conjunto de habilidades para pensar, seguir aprendiendo, para convivir, para tomar decisiones, para desplegar su potencial.
Las competencias con las que debe contarun profesor son las siguientes: organizar y dirigir situaciones de aprendizaje, administrar la progresión de los aprendizajes, concebir, envolver a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo,trabajar en equipo, participar en la administración de la escuela, informar y envolver a los padres de familia, utilizar nuevas tecnologías, enfrentar los deberes y los dilemas éticos de la profesión ylos retos a los que nos estamos enfrentando, administrar su propia formación continua.
Una de las dimensiones cruciales en el ejercicio de sus funciones es la del ejercer liderazgo administrativo...