5 S Herramientas Básicas De Mejora De La Calidad De Vida

Páginas: 4 (753 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
Tecnológico de Antioquia

Juliana Alvarez Zapata

Pensamiento y creatividad

Grupo: 001

Trabajo 5s

2012

La 1s y la 2s, se aplicaron a la oficina de trabajo de mi casa.

1SCLASIFICACIÓN Y DESCARTE

Significa separar las cosas necesarias y las que no la son manteniendo las cosas necesarias en un lugar conveniente y en un lugar adecuado.

Ventajas de Clasificación yDescarte
1. Reducción de necesidades de espacio y almacenamiento.
2. Evita la compra de materiales no necesarios y su deterioro.
3. Provoca un mayor sentido de la clasificación y la economía,menor cansancio físico y mayor facilidad de operación.

Antes:

* Analizando la situación en la que se encuentra esta oficina, es evidente que necesita de un orden. Se observa que no es unlugar de trabajo agradable, organizado, cosa que nos hace pensar que es un ambiente no apropiado a la hora de trabajar, como si se sintiera presión y provoca un cansancio físico y mental más de lo normal.En la aplicación de la 1s, lo primero que me pregunte era: que debemos botar? Debemos botar cosas que no utilicemos, que no sean importantes.
Otra pregunta que me realice fue: que debe serguardado?. Las cosas que deberían ser guardadas serán por que verdaderamente son útiles y las debemos tener a la mano a la hora de trabajar.

Se aplicó la 1s teniendo en cuenta los pasos y laexplicación del profesor posteriormente.

Observando desde arriba, se encuentra una bolsa con unas botas, estas tendrán otro puesto que no sea el de la oficina, pues no es necesario tenerlas allí, ademásocupa mucho espacio y hace ver la oficina mucho más llena. También observamos dos pares de tenis, aunque el trabajo sea con relación a tenis, en la oficina no deben haber de estos, pues es necesariomantenerlos todos en un mismo lugar. El calendario se movió de puesto por uno más cerca de la silla se la oficina para alcanzarlo más rápido. Cuando la impresora no está siendo utilizada por nadie, es...
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