6 Sombreros

Sombrero azul es el que controla al resto de sombreros controla los tiempos y el orden de los mismos. Sombrero blanco para pensar de manera ms objetiva y neutral posible. Sombrero rojo para expresar nuestros sentimientos, sin necesidad de justificacin. Sombrero negro para ser crticos de una manera negativa y pensar por qu algo no podra salir bien. Sombrero amarillo al contrario que elsombrero negro, con este se intenta buscar los aspectos positivos sobre un determinado aspecto. Sombrero verde abre las posibilidades creativas y est ntimamente relacionado con su idea de pensamiento lateral o divergente. HYPERLINK http//es.wikipedia.org/wiki/Seis_sombreros_para_pensar l cite_note-4 4 Sombrero Blanco - Hechos HYPERLINKhttp//es.wikipedia.org/w/index.phptitleSeis_sombreros_para_pensaractioneditsection3 o Editar seccin Sombrero Blanco - Hechos editar HECHOS,CIFRAS,NEUTRAL Y OBJETIVO. El sombrero blanco explica los hecho o cifras Las estudiantes no saben qu hay que hacer una vez que se han dado las instrucciones. Muchos estudiantes estn distrados y esto puede resultar en fallos al completar el trabajo. Las estudiantes no estn entendiendo la charla focalizada debido a falta deconcentracin. Sombrero Rojo - Emociones HYPERLINK http//es.wikipedia.org/w/index.phptitleSeis_sombreros_para_pensaractioneditsection4 o Editar seccin Sombrero Rojo - Emociones editar Los participantes plantean sus emociones eso es, ejercitando sus instintos viscerales. En muchos casos este es un mtodo para recolectar ideas -No es una cuestin de grabar declaraciones, pero preferible a tener a todo elmundo identificando sus dos o tres mejores opciones de una lista de ideas identificadas bajo otro sombrero. Esto se hace para ayudar a reducir listas de muchas opciones en unas pocas para focalizar, dejando a cada participante votar por las que prefiera. Se aplica ms rpidamente que los otros sombreros para asegurarse de que es una HYPERLINKhttp//es.wikipedia.org/w/index.phptitleReacciC3B3n_visceralactioneditredlink1 o Reaccin visceral (an no redactado) reaccin viscerallo que se recoge.Por ejemplo, imaginemos que un grupo de ustedes est planeando un almuerzo campestre. Bajo un sombrero blanco se han identificado todos los objetos que hay disponibles para llevar. Estos sonCubertera, platos, bocadillos, zumo, te, caf, cerveza, patatas fritas, pepinillos, ensalada, tortilla de patatasestosestn escritos en un papel, cada persona por turnos coloca tres votos marcando una X al lado de estos objetos y pueden concentrar o dispersar los votos como deseen. El resultado puede serCubertera,platos X, bocadillos XX, zumo X, te XXX, caf, cerveza, patatas fritas XX, pepinillos, ensalada, tortilla de patatas Xlo que demostrara un deseo mayoritario de te, bocadillos y patatas fritas como las reasclave o focos del almuerzoEste mtodo crea un evidente ejemplo visual que genera rpidos aunque incompletos acuerdos acerca de un tema.Las notas HYPERLINK http//es.wikipedia.org/wiki/Post-it o Post-it post-itson una gran alternativa al lpiz cuando grupos muy grandes tienen que votar sobre una materia de este modo.El mtodo alternativo es recoger las reacciones viscerales o sentimientos de uno sobreuna materia de discusin. -Eso es ms comn cuando se trata de usar los sombreros para revisar progresos personales o tratar con materias con un alto contenido emocional relevante en la discusin. Las declaraciones podran serLo odio, lo amo, estoy curioso, estoy cauteloso, siento que se acaba, me enfada... Ejemplos de la referencia anterior son La profesora se siente ofendida. Los estudiantes se sientenfrustrados porque no pueden escuchar directrices. Los que hablan disfrutan bromeando y siendo escuchados. Esto representa pensamiento emocional de una persona. Sombrero negro - juicio negativo (constructivo) HYPERLINK http//es.wikipedia.org/w/index.phptitleSeis_sombreros_para_pensaractioneditsection5 o Editar seccin Sombrero negro - juicio negativo (constructivo) editar El sombrero negro puede...