7.2 Koontz-weihrich, cannice. administración una perspectiva global y empresarial. (2008). 13 edition editorial. mc. graw-hill.
Páginas: 6 (1267 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2010
SILABO
I. GENERALIDADES
1.1 Denominación de la Asignatura : GESTIÓN GERENCIAL
1.2 Código : A711
1.3 Fecha de Aprobación : 20-02-2006
1.4 Aplicado en período : 2006 - IIA
1.5 Versión : 01
6. Autor : COMITÉ 01 DE CURRICULO DE
LA FACULTAD
7. Régimen de estudios : Regular
8. Obligatorio / Electivo : O
9. Áreaacadémica / Escuela : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓN Y MARKETING
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
10. Año Académico – Ciclo : 2010 – II - II
11. Créditos : 4
12. Total de Horas Semanales : 5
13. Horas de Teoría : 3
14. Horas de Práctica / Lab. : 2
15. Tipo de Evaluación: G
16. Pre - requisitos : A601
II. SUMILLA
La asignatura aborda el análisis del proceso o ciclo administrativo en la conducción de las organizaciones. Se estudia la fase de la planeación y sus elementos sustanciales, los conceptos de: plan, programa y presupuesto. El análisis del proceso organizacional que comprende el estudio de la estructura y diseño organizacional,autoridad, poder y descentralización. La integración de personal y el proceso logístico. El proceso directivo, el estudio del liderazgo en la organización, los grupos y comités, los procesos de comunicación y negociación de conflictos. El estudio del control incluye las normas para medir y corregir el desempeño, el logro de los nuevos enfoques de gestión y el desafío de los nuevos paradigmas dela administración.
III. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1. Proporcionar a los alumnos conocimientos y experiencias relacionadas a las funciones del proceso administrativo en la administración moderna, los componentes técnicos y los principios que los inspiran y orientan en un contexto cambiante y competitivo.
2. Manejar adecuadamente las herramientas técnicas,procedimientos de la gestión administrativa y sus principios del ciclo administrativo, aplicando la concepción filosófica en las diferentes organizaciones dinámicas y cambiantes.
3. Analizar el proceso administrativo en el contexto de las organizaciones.
4. Estudiar los procedimientos aplicativos derivados del ciclo administrativo.
5. Explicar el rol que deben cumplir los administradoresen las organizaciones modernas.
6. Analizar los paradigmas que afectan a la administración y al ciclo administrativo en el campo actual.
IV. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA
El Curso se desarrollará con el soporte académico del profesor, quien disertará la correspondiente unidad didáctica entre todos los participantes, es decir proporcionará los conocimientos sobre la materia.Promoverá y motivará en el grupo, el diálogo para complementar el estudio y el intercambio de información sobre los temas. Se analizarán y debatirán casos reales en clase.
V. EVALUACION DEL APRENDIZAJE
Tipo G:
Teórico-Profesional. Comprende el desarrollo de un trabajo de investigación congruente con la naturaleza del curso desarrollado a lo largo del semestre presentado y sustentadoen fecha coordinada con el docente del curso.
El Promedio Final será:
EP + 2EF + 2T + PP
6
Donde:
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
T = Trabajo de Investigación
PP = Promedio de Prácticas
El número de prácticas es 5 (cinco).Puede eliminarse la nota más baja de las cincoobtenidas.
El promedio de Prácticas de los Cursos tipo G se determina en función de las prácticas desarrolladas en las horas asignadas para este fin.
La programación de estas prácticas debe comprender:
* 2 Prácticas de Aula antes del Examen Parcial
* 3 Prácticas de Aula antes del Examen Final
Entonces, el Promedio de Práctica será:
4...
I. GENERALIDADES
1.1 Denominación de la Asignatura : GESTIÓN GERENCIAL
1.2 Código : A711
1.3 Fecha de Aprobación : 20-02-2006
1.4 Aplicado en período : 2006 - IIA
1.5 Versión : 01
6. Autor : COMITÉ 01 DE CURRICULO DE
LA FACULTAD
7. Régimen de estudios : Regular
8. Obligatorio / Electivo : O
9. Áreaacadémica / Escuela : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓN Y MARKETING
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
10. Año Académico – Ciclo : 2010 – II - II
11. Créditos : 4
12. Total de Horas Semanales : 5
13. Horas de Teoría : 3
14. Horas de Práctica / Lab. : 2
15. Tipo de Evaluación: G
16. Pre - requisitos : A601
II. SUMILLA
La asignatura aborda el análisis del proceso o ciclo administrativo en la conducción de las organizaciones. Se estudia la fase de la planeación y sus elementos sustanciales, los conceptos de: plan, programa y presupuesto. El análisis del proceso organizacional que comprende el estudio de la estructura y diseño organizacional,autoridad, poder y descentralización. La integración de personal y el proceso logístico. El proceso directivo, el estudio del liderazgo en la organización, los grupos y comités, los procesos de comunicación y negociación de conflictos. El estudio del control incluye las normas para medir y corregir el desempeño, el logro de los nuevos enfoques de gestión y el desafío de los nuevos paradigmas dela administración.
III. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1. Proporcionar a los alumnos conocimientos y experiencias relacionadas a las funciones del proceso administrativo en la administración moderna, los componentes técnicos y los principios que los inspiran y orientan en un contexto cambiante y competitivo.
2. Manejar adecuadamente las herramientas técnicas,procedimientos de la gestión administrativa y sus principios del ciclo administrativo, aplicando la concepción filosófica en las diferentes organizaciones dinámicas y cambiantes.
3. Analizar el proceso administrativo en el contexto de las organizaciones.
4. Estudiar los procedimientos aplicativos derivados del ciclo administrativo.
5. Explicar el rol que deben cumplir los administradoresen las organizaciones modernas.
6. Analizar los paradigmas que afectan a la administración y al ciclo administrativo en el campo actual.
IV. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA
El Curso se desarrollará con el soporte académico del profesor, quien disertará la correspondiente unidad didáctica entre todos los participantes, es decir proporcionará los conocimientos sobre la materia.Promoverá y motivará en el grupo, el diálogo para complementar el estudio y el intercambio de información sobre los temas. Se analizarán y debatirán casos reales en clase.
V. EVALUACION DEL APRENDIZAJE
Tipo G:
Teórico-Profesional. Comprende el desarrollo de un trabajo de investigación congruente con la naturaleza del curso desarrollado a lo largo del semestre presentado y sustentadoen fecha coordinada con el docente del curso.
El Promedio Final será:
EP + 2EF + 2T + PP
6
Donde:
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
T = Trabajo de Investigación
PP = Promedio de Prácticas
El número de prácticas es 5 (cinco).Puede eliminarse la nota más baja de las cincoobtenidas.
El promedio de Prácticas de los Cursos tipo G se determina en función de las prácticas desarrolladas en las horas asignadas para este fin.
La programación de estas prácticas debe comprender:
* 2 Prácticas de Aula antes del Examen Parcial
* 3 Prácticas de Aula antes del Examen Final
Entonces, el Promedio de Práctica será:
4...
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