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INDICADORES DE LOGRO Asignatura : Ciclo : Bimestre : Matemática II I TEMAS Profesora: María Elena Mora Bolívar Grado : 5º Nº de semanas : 10 INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS • Matemática Discreta

• Conjuntos: - Representación, determinación - Relaciones: pertenencia y no pertenencia, subconjunto - Operaciones: unión, intersección. - Clases de conjuntos: unitario,vacío, finito, infinito, universal - Cuantificadores; par ordenado, producto cartesiano. • Números Naturales: Lectura y escritura hasta el orden de los millares, valor posicional, descomposición, comparación, aproximación • Operaciones básicas: Suma, resta. • Operaciones combinadas

• Determina conjuntos por extensión y comprensión • Clasifica conjuntos según su número de elementos • Halla ydetermina el conjunto unión, intersección. • Escribe pares ordenados y los ubica en un diagrama cartesiano. • Escribe números hasta el orden de los millares • Escribe números romanos • Ordena y compara números • Descompone números naturales • Resuelve ejercicios de operaciones básicas • Resuelve ejercicios con operaciones combinadas.

•

Números y operaciones

HABILIDADES • Resolución de problemas •Problemas conjuntos. • Problemas básicas. de operaciones de • Resuelve problemas utilizando diagramas de Venn y operaciones con conjuntos. operaciones • Plantea y resuelve problemas utilizando operaciones básicas y combinadas. • Completa secuencias numéricas y gráficas. a

de

•

Razonamiento y demostración Comunicación

• Sucesiones numéricas y gráficas • Crea situaciones dondeoperaciones de suma, multiplicación y división.

•

cantidades aplica • Aproxima resta, diferentes órdenes.

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Conexiones

• Aplica reglas al leer y escribir • Lectura y escritura de números números. naturales • Resuelve operaciones básicas • Reconoce, compara y aplica y operaciones combinadas, métodos y técnicas para resolver aplicando diferentes técnicas. operaciones combinadas.

ACTITUDESInterés perseverancia solución operaciones problemas. y en la de y • Pone en práctica las operaciones aprendidas para resolver problemas cotidianos.

Valoración del orden en sus trabajos y operaciones matemáticas.

• Trabaja con orden y limpieza

INDICADORES DE LOGRO Asignatura : Ciclo : Bimestre : Comunicación Integral II I TEMAS El Lenguaje y la Comunicación. Profesor : Wilbert CórdovaMesías Grado : 5º Nº de semanas : 10 INDICADORES DE LOGRO Identifica las diferentes formas de comunicación y explica la importancia del lenguaje como medio de comunicación. Reconoce los sustantivos en oraciones y textos y los clasifica. Subraya adjetivos en oraciones y textos e identifica sus grados. Identifica la sílaba tónica y la sílaba átona Tilda adecuadamente palabras agudas, graves yesdrújulas. Tilda palabras con diptongos según las reglas. Busca significados palabras con ayuda diccionario. de del

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS GRAMÁTICA

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ORTOGRAFÍA -

El sustantivo y sus clases. El adjetivo : grados. La sílaba y sus clases. Reglas generales de acentuación. La tilde en los diptongos.

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• VOCABULARIO Uso del diccionario.

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HABILIDADES Técnicas deEstudio

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Ideas principales secundarias

y -

Busca significados de palabras con ayuda del diccionario. Extrae hechos e ideas principales de los secundarios. Realiza resúmenes. Ubica lugar y tiempo de hechos narrativos. Señala la verdad o falsedad de los hechos Identifica las acciones de personajes, ordena secuencia de hechos. Escribe fábula teniendo en cuenta estructura Hace ladescripción de un objeto, siguiendo orden de las ideas.

• Comprensión Lectura de • • • •

Resumen

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Comprensión e interpretación de textos La fábula del quirquincho Con manos peruanas Un hombre sabio -

Expresión escrita

•

La descripción de un objeto

• Expresión oral • • • Razonamiento verbal

La noticia La lluvia de ideas La declamación pregones La exposición

de -...