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tener forzosamente una solución.
La investigación del alumno debe posibilitar la interpretación del conocimientocientífico con el saber cotidiano para facilitar así la construcción delconocimientoescolar.

Investigación y construcción del conocimiento

El alumno aprende de forma generalizada, el aprendizaje es un proceso en el que se adquiere nuevos conocimientos mediante la interacción delas estructuras presentes en el individuo con la nueva información que le llegue. Así el saber se construye a través de:
Conocimiento cotidiano.- no hay una comprobación sistemática de las creencias.Conocimiento científico.- es la función básica, la descripción y explicación de esa realidad.

Entonces el tratamiento de los problemas propicia el aprendizaje significativo en la media en que:Facilita que se expliciten y pongan a prueba las concepciones del alumno implicadas en la situación-problema.

Investigación y construcción del conocimiento.
La Importancia de laInvestigación en la Construcción del Conocimiento
Para poder entender la importancia de la investigación, es necesario saber primero que es el conocimiento, y que esté significa en nuestras vidas. ¿Quésignifica? El conocimiento es lo que nos hace ser nosotros mismos, con lo cual desarrollamos nuestra propia personalidad y perspectiva sobre todo lo que nos rodea. El conocimiento es la adquisición dearmas de doble filo; que nos ayudan a luchar y/o sobrevivir a las adversidades. Pero… ¿Cómo adquirimos dicho conocimiento (esas armas tan útiles? Por medio de la investigación, la cual la utilizamosdesde que nacemos. Y por lo mismo somos al nacer como un libro sinhaber sido escrito, porque sabemos que algún dia seremos algo de gran importancia (y no digo que no lo seamos siendo bebes, pero loseremos por nuestras propias decisiones.
La investigación no solo es utilizada por científicos, licenciados, o doctores reconocidos; está, generalmente, es utilizada por cada ser humano existente....