abandono

Los niños que sufren abandono tienen múltiples problemas en su desarrollo evolutivo, déficit emocional, conductuales, y socio-cognitivos que le imposibilitan un desarrollo adecuado para supersonalidad.
Perdidas:
El niño abandonado sufre un sinfín de pérdidas, cada una de estas personas que el infante no tiene a su lado juegan un papel importante en la vida del niño y cuando estas personasno están presentes las secuelas se vuelven manifiestas.
•Falta de la madre: La madre es la primera persona con la que el niño tiene contacto, de la cual, va a recibir prácticamente todo lo necesariopara su subsistencia en los primeros meses de vida. El olor, sabor, textura y temperatura de la madre son los primeros estímulos con los que el niño establece comunicación; y a los que responderá conun alto grado de sensibilidad. El niño será capaz de recibir, percibir e introyectar los estados emocionales mas sutiles de ella. Por lo que la madre, es la primera que tiene influencia en lamotivación individual del niño, siendo el padre el segundo objeto. En las funciones de maternaje, lactancia y alimentación del bebe, se da la relación objetal en donde se satisface emocionalmente al niño, sele alivia de la tensión se le protege, se le habilita para tolerar la frustración y se le proporciona agradables sensaciones táctiles. Todo ello es necesario para la formación del principio derealidad, de la mutualidad de la parentalidad y del adecuado desarrollo de los procesos del pensamiento. Por lo tanto cuando la madre no esta presente existe la falta de un adecuado cuidado físico y unintercambio emocional por parte de la figura materna, en esta perdida, el niño muestra una conducta defensiva como respuesta al rechazo. Oculta su ansiedad o necesidad de otro y, con el tiempo, puedenllegar a ocultar esos sentimientos tal vez relacionados con síntomas somáticos.
Falta del padre: Este es el segundo objeto más importante en la vida del niño por lo que el padre, ayuda al menor a...