Abonos organicos

Páginas: 64 (15878 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2010
MANUAL DEL PARTICIPANTE

ACUACULTURA

INDICE
Ficha de datos de identificación del curso Objetivo General Introducción Tema 1.- Generalidades Introducción Importancia de la acuacultura Funciones de la acuacultura Tipologías de la acuacultura Sistemas de cultivos Síntesis Tema 2.- Infraestructura acuícola Introducción Tipos de estanques Consideraciones para el diseño de estanques Ubicacióndel estanque Construcción del estanque Jaulas flotantes Ejercicios Síntesis Tema 3.- Calidad del agua para el cultivo de peces Introducción Indicadores de la calidad del agua Manejo de la calidad del agua en el estanque Introducción Ejercicios Síntesis Tema 4.- Buenas Prácticas Acuícolas Introducción Síntesis Conclusiones del Curso Bibliografía Evaluaciones

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CURSONombre del curso Elaborado por Tipo de curso Fecha de elaboración Duración Número de participantes Propósito del curso Objetivo del curso Contenido curso general Acuacultura COLPOS Taller Diciembre 90 horas 25 – 30 participantes Capacitar a Jóvenes Emprendedores Rurales a través del Proyecto Auto Escuela empleándose en una idea de proyecto productivo. Al término del curso el participante aplicará lastécnicas de la acuacultura para producir especies acuícolas de manera rentable Tema 1.- Generalidades Tema 2.- Infraestructura acuícola Tema 3.- Calidad del agua para el cultivo de peces Medico Veterinario Zootecnista con Especialidad en Acuacultura Productores Agropecuarios

del

Perfil del instructor

Perfil de los participantes Requerimientos del lugar de impartición 1.- Aula RústicaMobiliario 2.- Sillas Equipo 1.- Pizarrón blanco 2.- Plumones p/pizarrón blanco 3.- Hojas blancas Material didáctico 4.- Reglas 5.- Plumas 6.- Lápices Requerimientos para el desarrollo de ejercicios y prácticas 1.- Maquinaria Caterpilar D7 Instrumentos, 2.- Bomba eléctrica de 2" con equipo materiales, 3.- Bomba Eléctrica de 4” con equipo instalaciones,

equipo, etc.

Material didáctico

4.-Chinchorro de 25 m 5.- Cubetas 6.- Báscula 10 Kg 7.- Oxímetro 8.-Terreno para la construcción (5000m2) 9.-Afluente de agua considerable 1.- Tubo de PVC 2.- Cemento y grava arena 3.- Pegamento para PVC 4.- Tela para mosquitero 5.- Abrazaderas. 6.- Alevines revertidos. 7.- Alimento balanceado. 8.- Cal 9.- Cinta métrica de 50 m

OBJETIVO GENERAL
Al término del curso el participante aplicará lastécnicas de de acuacultura para producir especies acuícolas de manera rentable.

INTRODUCCIÓN
El curso que se desarrolla a continuación está basado en la experiencia de personas que se han dedicado a estas actividades y tiene como propósito proporcionar los elementos técnicos, para mejorar la producción en tu región. La acuacultura implica la captura y el cultivo de especies y productos de origenpesquero, así como la transformación, comercialización y prestación de servicios relacionados. Participa con varias funciones en el desarrollo económico: al procurar el abastecimiento de alimentos y productos de origen marino y acuático, generar excedentes comercializables en el mercado local, nacional e internacional, transferir ahorros que permitan acumular capital en el resto de la economía yfortalecer la capacidad adquisitiva del personal participante en las labores de la pesca, de manera que conformen un mercado para los productos de otros sectores económicos. La acuacultura es una de las actividades que a nivel productivo, ha tenido un mayor crecimiento económico a nivel nacional, en el ámbito agropecuario; además, de ser una alternativa de producción que brinda resultados a medianoplazo (6 meses) y que garantiza la inversión de los productores. La acuacultura representa una oportunidad que permite integrar a los jóvenes emprendedores rurales de México a la actividad productiva. Representa una alternativa de crecimiento económico individual, local y regional. Por lo que se pretende que el participante adapte esta alternativa de producción en su región, para mejorar su...
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