Abuso sexual

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Taller de charlas:

Tema: “Abuso sexual en menores de 6 años”

Fecha: dos ciclos de fechas, 18 y 25 de mayo del 2011.

Dirigido a: mamás de jardín infantil y Pre-básico de colegio de escasos recursos.

Forma de evaluación: cuestionario de 15 preguntas al final del ciclo de las dos charlas,
Para evaluar y volver a recordad las medidas que deben tener en cuenta.

Planificación:

18 demayo, primera charla:

Explicar lo que es un abuso sexual infantil:

Un abuso sexual infantil, es cualquier contacto sexual entre un adulto y un niño sexualmente inmaduro, con el propósito de la gratificación sexual del adulto;
O cualquier contacto sexual de un niño `por medio del uso de esta fuerza, amenaza o engaño para asegurar la participación de este;
O cualquier contacto sexual en quelas diferencias jerárquicas entre el abusador y su víctima, indicándose que el abusador de encuentra en una posición de poder y control sobre el niño del cual abusa.

Se consideran comportamientos de este tipo:
1- violencia verbal con contenido sexual
2- exhibicionismo del adulto frente al menor o adolescente
3- espiar al niño o adolescente cuando está desnudo o inducirlo aexhibirse.
4- Tocar o acariciar
5- Rozar o fregar el cuerpo y/o los genitales de un niño con intención de excitarse y satisfacer sexualmente al adulto.
6- Hacer que un niño toque sus genitales.
7- Forzar al niño a practicar sexo oral.
8- Forzarlo a participar en pornografía.
9- Penetrar la vagina, el ano o la boca del niño (dedo, pene, objetos).
10- Explotación sexual.Mitos:

El delincuente es una persona desconocida para la victima.
Hoy en día los abusos sexuales son mas frecuente que en el pasado.
El consumo de drogas y alcohol causan las agresiones.
El abuso sexual sólo ocurre en familias de escasos recursos.
Las victimas sexuales buscan ser abusadas.
Los niños crean e inventan historias de abuso sexual.
Abuso y violación sonsinónimos.
Los abusadores siempre son hombres.
Los niños pueden detener el abuso.
Los niños odian a su abusador, hablan mal de el.
Las madres siempre son cómplices del abuso.
Si hay confianza un niño cuenta que esta siendo abusado.

Indicadores físicos:
Quejas y dolor en la zona genital.
Ropa interior rasgada, manchada y /o ensangrentada.
Irritación en zona anal.Infecciones urinarias a repetición.
Enfermedades de transmisión sexual.
Embarazo.
Somatizaciones de signos de angustia, dolores abdominales, fatiga crónica, migraña, trastornos del sueño y el apetito.

Indicadores conductuales:
Cambios bruscos en la conducta.
Aparición de temores repentinos o infundados.
Miedo a estar solo o con alguna persona en especial.
Rechazo aalguien de forma repentina.
Resistencia a desnudarse o bañarse.
Resistencia al contacto físico.
Aislamiento y rechazo de las situaciones sociales.
Problemas para concentrarse en clases e incumplimiento de tareas escolares.
Conductas autodestructivas.
Llantos frecuentes.
Indicio de posesión de secretos.

Indicadores del área sexual:
Interés excesivo hacia temassexuales.
Conducta masturbatoria compulsiva y frecuente.
Lenguaje y comportamiento que detonan el manejo de conocimientos detallados y específicos en relación a conductas sexuales de los adultos.
Actitud seductora y/o erotizada.
Erotización de relaciones y objetos no sexuales, ver todo como si fuera algo sexual.
Agresión sexual hacia otros niños.
Involucración de otrosniños en juegos sexuales inapropiadas.

¿Qué hacer si un niño/a le cuenta que ha sido agredido sexualmente?
1-escuchar atentamente.
2-creerle y asegurarle que le cree.
3-mírelo a los ojos y asegúrele que usted no permitirá que el abuso siga.
4-cuéntele que lo que ha ocurrido es un secreto que no se debe guardar y que se debe pedir ayuda.
5-demuéstrele que le cree pidiendo...
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