Abuso sexual

Abuso sexual, su Impacto en el
Desarrollo y la Salud de los Niños
Dra. Rosa Barrera J.
Psiquiatra Infantil
Julio 2012

Abuso sexual, su Impacto en el
Desarrollo y la Salud de los Niños
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Desarrollo: proceso por el cual cada
individuo único adapta e integra su propia
naturaleza con las oportunidades
y limitaciones de su experiencia a través
del tiempo. Es producto de la transacciónrecíproca entre las características del
niño, el ambiente de cuidados y el
contexto ecológico mas amplio. (M.Lewis)

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Desarrollo y la Salud de los Niños
Salud: es un estado de completo
bienestar físico, mental y social y, no
solamente la ausencia de afecciones
enfermedades.
 Es un derecho humano
fundamental.(OMS)
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Salud Mental: se define como un estado
de bienestar en el cual el individuo es
consciente de sus propias capacidades,
puede afrontar las tensiones normales de
la vida, puede trabajar de forma
productiva y fructífera y es capaz de hacer
una contribución a su comunidad. (OMS)

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Desarrollo y la Salud de los Niños
Abuso Sexual: involucramiento de un
niño, niña o adolescente menor de 15
años en actividades sexuales no acordes a
su nivel evolutivo, es decir, al desarrollo
emocional, cognitivo o social esperado
para la edad. ( Guía Clínica MINSAL 2011)

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Prevalencia de Abuso Sexual: un estudio
del año 1994 encontró una prevalencia
deentre 7% y 36% en mujeres y entre
3% y 29% en hombres. Otro estudio de
1997 encontró una prevalencia de 22,3%
para mujeres y 8,5 % para hombres.
 En la mayoría de los estudios, la edad
media en la que se inicia el abuso son los
10 años. (Guía Clínica MINSAL 2011)


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La variabilidad de las experiencias que conllevanla categoría de abuso sexual y los distintos
contextos en los cuales éste se produce,
determinan diversos niveles de impacto en las
víctimas. La sintomatología presentada tiende a
ser distinta de un niño, niña o adolescente a
otro. Algunos de ellos podrían presentar
sintomatología grave e inmediata, mientras que
otros podrían presentan sintomatología sólo en
el largo plazo. (Guía ClínicaMINSAL 2011)

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Existen pocos estudios prospectivos, o de casos y
controles, que intenten establecer una relación a
largo plazo entre el abuso sexual infantil y otros
trastornos neuropsiquiátricos. Sin embargo,
algunas de estas evidencias señalan que el riesgo
de presentar en la vida adulta síntomas
depresivos oansiosos, algún intento de suicidio,
abuso de alcohol o de stress postraumático, es
cerca de tres veces mayor en niños, niñas o
adolescentes víctimas de abuso que en la
población no abusada. (Guía Clínica MINSAL 2011)

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En los estudios de impacto en víctimas de
abuso sexual se ha encontrado que un
70% aproximadamente,presenta
“síntomas” en el corto plazo y un 30%
aproximadamente, presenta síntomas al
largo plazo.

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El abuso sexual interrumpe, distorsiona y
desorganiza el normal proceso de
desarrollo de los niños, niñas y
adolescentes afectados.
 Al contactarlos con una sexualidad adulta,
inapropiada a su etapa de desarrollo, el
esfuerzoevolutivo se desvía a procesar la
experiencia traumática y no se logra
resolver las tareas propias de cada etapa.
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Etapas o Fases del Desarrollo. Erickson
 Sentido de la confianza basica: (confianza vs.
desconfianza) 0 – 2 años
 Sentido de la autonomia : (vergüenza vs. duda)
2 – 3 años
 Sentido de la iniciativa :...