resumen legislacion educacion infantil

1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos
se compone la Educación Infantil?
Atiende desde el nacimiento hasta los seis años de edad.
Se compone de dos ciclos:
-primer ciclo: desde el nacimiento hasta los tres años.
- segundo ciclo: desde los tres años hasta los seis años.
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
Contribuye a desarrollar en niños yniñas las capacidades que permitan:
-

Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y
aprender a respetar las diferencias.

-

Observar y explotar su entornofamiliar, natural y social.

-

Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.

-

Desarrollar sus capacidades.

-

Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautaselementales
de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución
pacífica de conflictos.

-

Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas deexpresión.

-

Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el
movimiento, el gesto y el ritmo.



3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en elaula?
Los contenidos educativos se organizarán en áreas correspondientes a ámbitos
propios de la experiencia y del desarrollo infantil y se abordan por medio de las
actividades que tengan interés ysignificados para los niños.
Los métodos de trabajo en ambos ciclos se basan en las experiencias, las actividades
y el juego y se aplican en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar laautoestima y la integración social.
4. ¿Deben

fomentar

las

administraciones

educativas

la

iniciación

temprana en las tecnologías de la información?
Sí.
5. ¿Cuáles son las áreasdel segundo ciclo de Educación Infantil? Señala
cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una
de esas áreas (Anexo).
1) Conocimiento de sí mismo y autonomía personal...